365条小学生歇后语大全-小学生歇后语260个

参考：、 矮子骑大马——上下两难

2、 矮子坐高登——上下两难

3、 矮子坐高凳——够不着

4、 接着葫芦挖籽——挖一个少一个

5、 接着脑袋往火炕里钻——憋气窝火

6、 接着中头喝水——勉强不得

7、 矮子推掌——出手不高

8、 矮子爬坡——贪便宜

9、 阿拉伯数字8字分家——零比零(0：0)

10、 阿公吃黄连——苦也(爷) (比喻双主旗鼓相当， 不分胜负、 高下、优劣。)

11、接着中头喝水——勉强不得(比喻不能强迫人去做不愿做的事。)

12、 阿斗当皇帝——软弱无能

13、 案板底下放风第——飞不起来

14、 庵庙里的尼姑——没福(夫)

15、 按老方子吃药——还是老一套

16、 暗地里耍拳——瞎打一阵

17、 安禄山起兵——反了

18、 案板上砍骨头——干干脆脆

19、 岸边的青蛙——一触即跳

B

20、 八级工拜师傅——精益求精 八十岁学吹打——上气不接下气

21、 八月十五的月亮——光明正大

22、 半夜吃柿子——专拣软的捏

23、 半夜三更放大炮——一鸣惊人

24、 抱住木炭亲嘴——碰一鼻子黑

25、 抱着元宝跳井——舍命不舍财

26、 冰糖煮黄莲——同甘共苦

C

27、 曹操遇蒋干——倒了大霉

28、 茶壶煮饺子——倒（道）不出

29、 拆了的破庙——没神

30、 出窑的砖——定型了

31、 厨房里的垃圾——鸡毛蒜皮

D

32、 大姑娘坐轿——头一回

33、 大老爷坐堂——吆五喝六

34、 大炮打麻雀——不够本钱

35、 大水淹了龙王庙——不认自家人

36、 刀尖上走路——玄乎

37、 肚皮上磨刀——好险

38、 肚子里敲鼓——心中乱扑腾

E

39、 二十一天不出鸡——坏蛋

F

40、 飞蛾扑火——自取灭亡

41、 飞机上吹笛子——唱高调

42、 飞机上吹喇叭——空响（想）

43、 飞机上点灯——高明

44、 飞机上挂口袋——装风（疯）

45、 飞机上挂暖壶——高水瓶（平）

46、 飞机上做梦——天知道

G

47、 擀面杖吹火—— 一窍不通

48、 刚孵出的小鸡——嘴硬腿软

49、 高打蚊子——大材小用

50、 狗拿耗子——多管闲事

51、 狗撵鸭子——呱呱叫

52、 狗头上长角——装羊

53、 狗掀门帘——全凭一张嘴

54、 狗咬耗子——多管闲事

55、 挂羊头卖狗肉——里外不一

H

56、 何家的姑娘嫁郑家——正合适

57、 和尚打伞——无法无天

58、 怀里抱冰——心寒

59、 黄连树下吹喇叭——苦中作乐

60、 黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 火车拉汽笛——鸣（名）声挺大

J

61、 捡芝麻丢西瓜——贪小失大

62、 姜太公钓鱼——愿者上钩

63、 近视眼看月亮——好大的星

64、 井里划船——前途不大

K

65、 开弓不放箭——虚张声势

66、 孔夫子搬家——净书（输）

67、 口袋里装钉子——个个想出头

L

68、 拉磨的驴断了套——空转一遭

69、 拉琴的丢唱本——没谱

70、 懒婆娘的裹脚——又臭又长

71、 老虎打架——劝不得

72、 老虎挂念珠——假慈悲

73、 老虎拉车——谁赶（敢）

74、 老虎屁股——摸不得

75、 老虎头上拔毛——不知厉害

76、 老虎头上拍苍蝇——好大的胆子

77、 老虎嘴里拔牙——找

78、 老九的弟弟——老十（实）

79、 老牛追兔子——有劲使不上

80、 老鼠过街——人人喊打

81、 老鼠啃碟子——全是瓷（词） 老鼠碰见猫——难逃

82、 老鼠跳进糠囤里——空欢喜

83、 老鼠钻进风箱里——两头受气

84、 老鼠钻进书箱里——咬文嚼字

85、 梁山上的兄弟——不打不相识

86、 林黛玉进贾府——谨小慎微

87、 刘备借荆州——有借无还

88、 刘备摔阿斗——收买人心

89、 刘备招亲——弄假成真

90、 刘皇叔哭荆州——拿眼泪吓人

91、 刘姥姥进大观园——看得出神

92、 龙王跳海——回老家

93、 聋子的耳朵——摆设

94、 鲁智深出家——毫无牵挂

95、 捋着胡子过河——谦虚过度

M

96、 麻子跳伞——天花乱坠

97、 马群里的骆驼——高一等

98、 马谡用兵——言过其实

99、 马尾作琴弦——不值一弹（谈）

100、 卖豆芽不带秤——乱抓

101、 盲人上街——目中无人

102、 猫吃老鼠——天经地仪

103、 猫哭耗子——假慈悲 毛驴和牛顶架——豁出脸来干

104、 茅坑里的石头——又臭又硬

105、 没病抓药——自讨苦吃

106、 梦里看牡丹——想得美

107、 庙里失火——慌了神

108、 木匠带枷——自作自受

109、 盲人戴眼镜——假聪（充）明

110、 盲人拉风箱——瞎鼓捣

111、 盲人剥蒜——瞎扯皮

112、 盲人学绣花——瞎逞能

113、 盲人上大街——目中无人

114、 盲人给盲带路——瞎扯

115、 盲人骑瞎马——乱闯

116、 墨里藏针——难找寻

117、 墨鱼肚肠河豚肝——又黑又毒

118、 庙里的和尚——无牵无挂

119、 端里的泥象——有人样，没人味

120、 庙里头放屁——熏爷爷来了

121、 庙里的佛爷——有眼无珠

122、 庙里的马——精（惊）不了

123、 庙里的钟——声有肚里空

124、 茉莉花喂骆驼——那得多少

125、 霉烂的冬瓜——一肚子坏水

126、 霉烂了的莲耦——坏心眼

127、 蜜蜂的屁股——刺儿头

128、 蜜蜂的眼睛——突出

129、 蜜蜂窝——窟窿

130、 蜜蜂蛰人——*急

131、 蜜蜂飞到彩画上——空欢喜

132、 煤炭下水——一辈子洗不清

133、 煤面子捏的人——黑心肝

134、 煤铺的掌柜——赚黑钱

135、 媒婆子烂嘴——口难张

136、 眉毛上失火——红了眼

137、 眉毛上放爆竹——祸在眼前

138、 眉毛上搭一一放不下脸

139、 眉毛胡子一把抓——主次不分

140、 眉毛上挂*胆——苦在眼前

141、 眉毛上荡秋千——玄乎

142、 眉毛上掐虱子——有眼色（虱）

143、 磨上睡觉一一转向了

144、 磨眼里推稀饭——装什么糊涂

145、 妹妹贴对联——不分上下

146、 梅香拜把子——都是奴才

147、 梦中聚餐——嘴馋

148、 梦里见黄连——想苦了

149、 梦里对媳妇——想得倒美

150、 麻雀嫁女——细吹细打

151、 麻雀饮河水——干不了

152、 麻雀搬家——卿卿喳喳

153、 麻雀飞进照相馆——见面容易说话难

154、 麻雀飞到旗杆上——鸟不大，架子倒不小 麻雀飞到糖堆上——空欢喜

155、 麻雀的肚腹——心眼狭小

156、 麻雀掉在面缸里——糊嘴

157、 麻雀开会——细商量

158、 麻雀落在牌坊上——东西不大，架子不小

159、 麻雀飞大海——没着落

160、 麻雀鼓肚子——好大的气

161、 麻雀飞大海——没着落

162、 麻子跳伞——天花乱坠

163、 麻布片绣花——白费劲

164、 麻布袋做龙袍——不是这块料

165、 麻布下水——柠不干

166、 麻绳上按电灯泡——搞错了线路

167、 麻绳拴豆腐——提不起

168、 麻绳穿绣花针——通不过

169、 麻绳吊鸡蛋——两头脱空

170、 麻绳串豆腐——提不起来

171、 麻绳上拉电灯——路线错了

172、 麻袋里装*——不知黑白

173、 麻袋片上绣花——一代（袋）不如一代（袋）

174、 麻袋绣花——底子不好

175、 麻油煎豆腐——下了大本钱 麻线穿针眼——过得去就行

176、 麻柳树解板子——不是正经材料

177、 麻茎当秤杆——没个准垦

178、 麻花儿上吊——脆鬼

179、 密封船下水——开口是祸

180、 密封船下水——随波逐流

181、 猫儿念经——假充善人

182、 猫嘴里的老鼠——剩不下啥

183、 猫咬老虎一冷不防

184、 猫爪伸到鱼缸里——想捞一把

185、 猫披老虎——抖威风

186、 猫肚子放虎胆——凶不起来

187、 猫头鹰抓耗子——干好事，落骂名

188、 猫头鹰唱歌——瞎叫唤

189、 猫守鼠洞——不动声色

190、 猫被老虎撵上树——多亏留一手

191、 猫戏老鼠——哄着玩

192、 猫不吃耗子——假斯文

193、 猫嘴里的老鼠——跑不了

194、 猫捉老鼠狗看门——本分事

195、 猛火烤烧饼——不出好货

196、 棉花耳朵——经不起吹

197、 棉花换核桃——吃硬不吃软 棉花里藏针——柔中有刚

198、 棉花堆失火——没救

199、 棉花堆里找跳蚤——没着落

200、 棉花地里种芝麻——一举两得

201、 棉花耳朵——根子软

202、 棉花塞住了鼻子——憋得难受

203、 棉花卷儿找锣——没回音

204、 棉花槌打鼓——没音

205、 棉纱线牵毛驴——不牢靠

206、 棉裤没有腿——凉了半截

207、 棉袄改皮袄——越变越好

208、 媒婆夸闰女——天花乱坠

209、 媒婆提亲——净拣好听的说

210、 媒婆迷了路——没说的了

211、 媒婆夸姑娘——说得象仙女

212、 摸着石头过河——稳稳当当

213、 摸着光逗乐——耍滑头

214、 摸黑几打耗子——到处碰壁

215、 蒙住眼睛圭咱——不行正道

216、 蒙着被子放屁——独（毒）吞

217、 蒙上眼睛拉磨——瞎转悠

218、 馒头里包豆渣——人家不夸自己夸

219、 麻子不叫麻子——坑人

220、 麻子管事——点子多…

221、 麻子敲门——坑人到家了

222、 麻子的脸——尽是缺点

223、 麻包里装钉子——露头

224、 麻布袋里的菱角——硬要钻出来

225、 麻布袋做龙袍——不是这块料

226、 麻布袋绣花——底子太差

227、 麻秆搭桥——相当不起

228、 麻秆搭桥——难过

229、 麻雀虽小——肝胆俱全230、 麻雀跟着编幅飞——白熬夜

231、 麻绳蘸水——紧上加紧

232、 麻挪树解板子——不是正经材料

233、 麻杆打老虎——不痛不痒

234、 麻子照相…一脸上不好看

235、 马背上看书——走着瞧

236、 马大哈当会计一…全是糊涂帐

237、 马来西亚的咖啡——耐人寻味

238、 马勺碰锅沿——常有的事

239、 马嚼子套在牛嘴上——胡勒

240、 马路不叫马路——公道

241、 马蜂过河——带（歹）毒

242、 马蜂蜇秃子——没遮没盖

243、 马槽里的苍蝇——混饭吃

244、 望远镜看风景——近在眼前

245、 网里的鱼，笼中的鸟——跑不了

246、 望乡台上看牡丹——做鬼也风流

247、 望风扑影——一场空（比喻毫无所得。）

248、 桅杆上的螺狮------靠天吃饭

249、 马路边上的痰盂——人人啤

250、 马蜂针，蝎子尾——惹不起

251、 马尾做弦——不值一谈（弹）

252、 马打架——看题（蹄）

253、 马拉独轮车——就翻就翻

254、 马后炮——弄的迟了

255、 马尾搓绳——用不上劲

256、 马尾绑马尾——你踢我也踢，你打我也打

257、 马勺里的苍蝇——混饭吃

258、 马撩后腿——逞强

259、 马蜂窝——捅不得

260、 蚂蚁背田螺——假充大头鬼

261、 蚂蚁嘴碾盘——嘴上的劲 蚂蚁爬扫帚——条条是路

262、 蚂蚁关在鸟笼里——门道很多

263、 蚂蚁讲话——碰头

264、 蚂蚁尿书本——识（显）字不多

265、 蚂蚁搬磨盘——枉费心机

266、 蚂蚁脖子戳一刀——不是出血的筒子

267、 蚂蚁拖耗子——心有佘而力不足

268、 蚂蚁搬家——大家动口

269、 蚂蚁拾虫了——个个使劲

270、 蚂蚁背螳螂——肩负重任

271、 蚂蚁头上砍一刀——没血肉

272、 蚂蚁吃萤火虫——亮在肚里

273、 蚂蚁戴谷壳——好大的脸皮

274、 蚂蚁搬泰山——下了狠心

275、 蚂蚁扛大树——不自量

276、 蚂蚁头上戴斗笠——乱扣帽子

277、 蚂蚁碰上鸡——活该

278、 蚂蚱上豆架——借大架子吓人

279、 蚂蚱驮砖头——吃不住劲

280、 蚂蚱斗公鸡——自不量力

281、 蚂蚱打喷嚏——满口青草气

282、 蚂蚱上豆架——小东西借大架子吓子 蚂蝗的身子——软骨头

283、 蚂蝗见血——叮（盯）住不放

284、 蚂蚁挡道儿——颠不翻车

285、 蚂蚁抓上牛有尖——自以为上了高山

286、 蚂蚁讲话——碰头

287、 蚂蚁搬家——不是凤，就是雨

288、 蚂蚱上豆架——小东西借大架吓人

289、 蚂蚁看天——不知高低

290、 蚂蚁爬树——路子乡

291、 蚂蚁喝水——点滴就够啦

292、 蚂蚁下塘——不知深浅

293、 蚂蚁进牢房——自有出路

294、 埋下的地雷———触即发

295、 买回彩电带回发票——有根有据

296、 买咸鱼放生——尽做冤枉事

297、 买盒还珠——不识货

298、 卖了衣服买酒喝——顾嘴不顾身

299、 卖了儿子招女婿——颠倒着做

300、 卖了犬褂买裤衩----短得见不了人

301、 卖了儿子招女婿——胡折腾

302、 卖闻孩子唱大戏——庆的什么功

303、 卖水的看大河——尽是钱 卖炒勺的——拣有把握的来

304、 卖米不带升——居心不良（量）

305、 卖煎讲的赔本——贪摊）大了

306、 卖螃蟹的上戏台——脚色不少，能唱的不多

307、 卖木脑壳被贼抢——大丢脸面

308、 卖瓦盆的——要一套有一套

309、 卖瓦盆的摔跟头——乱了套

310、 卖虾的不拿秤——抓瞎（虾）

311、 卖盐的喝开水——没味道

312、 卖棺材的咬牙——恨人不

313、 卖馒头的搀石灰——面不改色

314、 卖豆芽的抖搂筐——干净利索

315、 卖油的不打盐——不管（闲）事

316、 卖油条的拉胡琴——游（油）手好闲（弦）

317、 卖牛卖发娶回个哑巴——无话可说

318、 卖豆腐的扛马脚——生意不大架子大

319、 卖花的，说花香；卖茶的，说菜鲜——各有一套。

320、 卖鸭子儿的换筐——倒（捣）蛋

321、 买了麦子习笼屉——不蒸馒头蒸（争）日气 卖水的看大河——尽是钱

322、 麦秆吹火——小气

323、 麦芒戳到眼睛里——又刺又痛

324、 麦糠搓绳——搭不上手

325、 麦茬地里磕头——戳眼

326、 麦秆顶门——白费力

327、 麦秆儿当秤——没斤没两

328、 麦秆几吹火——小气

329、 麦秆当秤——把人看得太没斤两

330、 麦秸秆里瞧人——小瞧

331、 麦秸堆里装炸药——乱放炮

332、 吞了火炭——哑了口

333、 扮秦桧的没卸装——谁没见过那二花脸

334、 满天刷浆糊——湖（胡）云

335、 满日黄连——说不完的苦

336、 满日金牙——开口就是谎（黄）

337、 满园果子——就数（属）你红

338、 满身沾油的老鼠往火里钻——哪还有它好过的

339、 茅厕里啃香瓜…一不对味儿

340、 茅坑里的石头一…又臭又硬

341、 比匕喻名声不好，态度230、 麻雀跟着编幅飞——白熬夜

342、 茅坑里丢炸弹……激起公愤（粪）

343、 茅坑里安电扇…～出臭风头

344、 茅坑里放玫瑰花一…显不出香味

345、 茅坑里的大粪蛆——（屎）里求生

346、 茅坑里的孔雀——臭奏

347、 茅坑里的秤砣——又自又硬

348、 帽没儿做鞋垫儿——一贬到底

349、 冒名顶替——以假乱真 没弦的琵琶——从哪儿弹（谈）起

350、 没有根的浮萍——无依无靠

351、 没牙老婆啃骨头——靠舔

352、 煤球放在石灰里——黑白分明

353、 煤灰拌石灰——黑白不分

354、 眉毛上放爆竹——火（祸）在眼前

355、 美食家聊无一一讲吃不讲穿

356、 梅兰芳唱霸王别姬——拿手好戏

357、 门缝里看人——把人看扁了

358、 门槛下的砖头一一踢进踢出

359、 门缝里看天——目光狭小

360、 门槛上拉屎——里外臭

361、 门上的封条——扯不得

362、 门后面的扫帚——专拣脏事做

363、 门角落里的秤砣——（实）心眼

364、 门背后抹人——提心吊胆

365、 门框脱坯子一一大模大样

366、 门头上挂席子——不象话（画）

367、 蒙在鼓里听打雷 ——弄不清东南西北

368、 蒙着被子放屁——独（奏）吞

369、 孟获归降——口服心服 孟姜女寻夫——不远千里

370、 梦里吃蜜——想得甜

371、 梦里坐飞机——想头不低

372、 梦里拾钱——瞎高兴

373、 梦里过媳妇——想得很美

374、 梦里结亲——好事不成

375、 梦里讲的话——不知是真是假

376、 梦里讲新郎——空喜一场

377、 弥勒佛——笑日常开

378、 米筛裆阳光——遮不住

379、 米筛里睡觉——浑身是眼

380、 米筛装水——漏洞多

381、 米饭煮成粥——糊涂

382、 米店卖盐——多管闲（咸）事

N

383、 拿着凤凰当鸡卖——贵贱不分

384、 泥菩萨过河——自身难保

P

385、 判官的女儿——鬼丫头

386、 皮球抹油——又圆又滑

Q

387、 七窍通了六窍——一窍不通

388、 骑驴看唱本——走着瞧

389、 秦琼卖马——没办法

390、 秦始皇灭六国——一统天下

391、 秋后的蚂蚱——蹦达不了几天

R

392、 热锅上的蚂蚁——团团转

393、 肉包子打狗——有去无回

S

394、 入秋的高梁——老来红

395、 三十晚上盼月亮——没指望

396、 沙滩上走路——一步一个脚印

397、 上弦的月亮——两头尖（奸） 上鞋不用锥子——针（真）行

398、 十五只吊桶打水——七上八下

399、 屎壳郎搬家——

400、 屎壳郎下饭馆——臭讲究

401、 寿星拿琵琶——老调常谈

402、 司马昭之心——路人皆知

403、 宋江的军师——吴（无）用

404、 孙二娘开店——进不得

405、 孙猴子穿汗衫——半截不象人

406、 孙悟空大闹天宫——慌了神

407、 孙悟空的金箍棒——能大能小

408、 孙悟空翻跟头——十万八千里

409、 孙悟空碰见如来佛——有法难使

410、 孙悟空听见金箍咒——头疼

T

411、 偷来的锣鼓——打不得

412、 头发里找粉刺——吹毛求疵（疵）

413、 头上点灯——高明

414、 秃头上的虱子——明摆着

415、 兔子拉车——连蹦带跳

416、 兔子尾巴——长不了 腿肚子上绑暖壶——水平比较高

417、 驼子上山——前（钱）紧

W

418、 外甥打灯笼——照舅（旧）

419、 王八吃称砣——铁了心

420、 王八笑乌龟——彼此彼此

421、 蚊子打呵欠——好大的口气

422、 乌龟请客——尽是王八

423、 乌龟笑王八——彼此彼此

424、 武大郎放风筝——出手不高

425、 温水烩饼子——皮热心凉

426、 温水烫鸡毛——难扯

427、 温水煮板栗——半生不熟

428、 温火爆牛肉——慢工夫

429、 温汤里煮鳖——不不活

430、 捂着耳朵放炮——怕听偏听见

431、 捂着钱包捉贼——多加一份不心

432、 捂着屁股过河——小心过度（渡）

433、 屋檐边的水——点滴不离窝

434、 屋檐下躲雨——不长久

435、 屋檐下挂*但——苦水滴滴

436、 屋渭偏遭连阴雨，一船破又遇顶头凤——祸

437、 屋顶上的王八一上不着天，下不着地

438、 娃娃逗妹妹——嘻嘻哈哈

439、 娃鱼爬上树——左看右看不是人

440、 娃娃鱼的嘴——好吃

441、 蚊子叮鸡蛋——无缝可钻

442、 蚊子咬人——全凭你一张好嘴

443、 蚊子放屁——小气

444、 蚊子飞过能认公母——好眼力

445、 蚊子叮鸡蛋——无孔可人

446、 蚊子衔秤砣～好大的日气

447、 蚊叮菩萨——认错了人

448、 蚊子肚里找肝胆——有意为难

449、 蚊打哈欠——日气不小

450、 蚊子找蜘蛛——自投罗网

451、 蚊子唱小曲儿——要叮人

452、 蚊虫遭扇打——吃了嘴的亏

453、 晚上赶集——散了

454、 蜗牛壳里睡觉——难翻身

455、 蜗牛赴宴——不速之客

456、 蜗牛的房子——背在身上 蜗牛赛跑——慢慢爬

457、 蜈蚣吃蝎子——以毒攻毒

458、 万丈悬崖上的鲜桃——没人睬（采）；没人尝过

459、 万岁爷的茅侧——没有你的份（粪）

460、 万岁他掉在井里——不敢劳（捞）你的大驾

461、 围着叫化子逗乐——拿穷人开心

462、 围着火炉吃西瓜——心上甜丝丝，身上暖烘烘

463、 围棋盘内下象棋——不对路数

464、 财神爷敲门——福从天降；天大的好事

465、 挂娃看戏——欢天喜地

466、 娃娃看魔术——莫明其妙

467、 娃娃上街——哪里热闹到哪里

468、 娃娃玩火——万万不可

469、 娃娃当司令——小人得志

470、 娃娃下棋——胸无全局

471、 娃娃骑木马——不进不退

472、 闻鼻烟蘸唾沫——假行家

473、 闻着棺材唤几香——到临头

474、 挖井碰上自流泉——正合心意

475、 挖了眼当判官——瞎到底了 瓦石榴——看得吃不得

476、 袜子改长裤——高升

477、 歪嘴吃石榴——尽出歪点子

478、 歪嘴吹喇叭——一股邪（斜）气

479、 歪嘴吹笛子——对不上眼

480、 歪嘴吹灯——满日邪（斜）气

481、 歪嘴和尚——没正经

482、 歪嘴吹海螺——两将就

483、 歪嘴和尚吃螺蛳 以歪就歪

484、 歪嘴婆婆喝汤——左喝右喝

485、 歪嘴婆娘跌跤——上错下也错

486、 歪嘴和尚念经一说不出一句正经话

487、 歪嘴当骑兵——马上丢丑

488、 歪脖子说话——嘴不对心

489、 歪戴帽子歪穿袄——不成体统

490、 歪锅配扁灶——一套配一套

491、 歪头看戏怪台斜——无理取闹

492、 歪嘴和尚吹灯——一股斜气

493、 歪嘴戴日罩——看不出毛病

494、 歪脖子看表——观点不正

495、 歪脖子挂项链——不见得美

496、 歪嘴佬吹喇叭——调子不正 外甥披孝——无救（舅）

497、 外婆得了个小儿子——有救（男）了

498、 外屋里的灶王爷——独座几

499、 外公儿——没救（舅）

500、 外头拾块铺衬，屋里丢件皮袄——得不偿失

501、 外贸商品不合格——难出曰

502、 弯刀遇见瓢切菜——正合适

503、 弯腰树——直不起来

504、 王老道求雨——早晚在今年

505、 王八吃秤砣——铁了心

506、 王八吃西瓜——滚的滚，爬的爬

507、 王八肚上插鸡毛——龟（归）心似箭

508、 王小二过年———年不如一年

509、 王七的兄弟——王八

510、 土瞎于看告示----- 装模做样

511、 王母娘娘的棒槌石——经过大阵势

512、 王安石画圆圈——留下一个尾巴

513、 王悄斗石崇——甘拜下风

514、 王母娘的蟠桃——再好也吃不到

515、 王母娘娘伸手——要凤得凤，要雨得雨 王佐断臂——留一手

516、 王八吃秤砣——铁了心

517、 王八咬手指——不松曰

518、 王八作报告——憋（鳖）声憋（鳖）气

519、 王八的屁股——规定（龟腚）

520、 王八心肠——直肠直肚；装不住啥

521、 王麻子吃核桃——里外出点子

522、 王道土画符——自己明白

523、 王婆卖瓜——自卖自夸

524、 王宝铡爱上叫化子——有远见

525、 王八扛叉——自觉有光

526、 王八吃西瓜——连滚带爬

527、 王小二敲锣打鼓——穷得叮当响

X

528、 膝盖上钉掌——离蹄（题）太远

529、 瞎子点灯——白费蜡

530、 瞎子逛大街——目中无人

531、 瞎子认针——对不上眼

532、 小葱拌豆腐——一青（清）二白

533、 小和尚念经——有口无心

534、 小泥鳅跳龙门——妄想成龙

535、 小子打老子——岂有此理

536、 秀才遇到兵——有理说不清

537、 徐悲鸿的马——中看不中用

538、 徐庶进曹营——一言不发

Y

539、 哑巴挨打——痛不勘言

540、 哑巴吃黄连——有苦难言 哑巴吃饺子——心里有数

541、 哑巴拾黄金——说不出的高兴

542、 阎王爷贴告示——鬼话连篇

543、 叶公好龙——口是心非

544、 一根筷子吃藕——专挑眼

545、 鱼口里的水——有进有出

546、 月亮跟着太阳走——借光

Z

547、 张飞吃豆芽——小菜一碟

548、 张飞穿针——大眼瞪小眼

549、 张飞卖豆腐——人硬货不硬

550、 张飞遇李逵——黑对黑

551、 芝麻开花——节节高

552、 芝麻落进针眼里——巧极了

553、 周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨

554、 周瑜归天——气的

555、 猪八戒喝磨刀水——内锈（秀）

556、 猪八戒照镜子——里外不是人

557、 猪鼻子插葱——装象

558、 竹篮打水——一场空

559、 锥子上抹油——又尖（奸）又滑

560、 走夜路吹口哨——壮自己的胆子

561、 做一天和尚撞一天钟——得过且过

来源：作业四年级作文

　古语有云:读书破万卷，下笔如有神!养成良好的阅读习惯，对于每一位小朋友来说都很重要哦~

　我为大家推荐小学1-6年级孩子阅读的书籍，感兴趣的家长可以收藏让孩子慢慢看，趁着假期赶紧给孩子充充电吧~

　 一年级上册:

　必 读:

　1.《团圆》(绘本) 余丽琼文 朱成梁图

　2.《猜猜我有多爱你》(绘本) 山姆·麦克布雷尼著

　3.《哪吒闹海》

　4.《365夜故事》 钟书主编

　5.《小巴掌童话》 张秋生著

　选 读:

　1.《和风一起散步》(绘本) 熊 亮著

　2.《大卫上学去》(绘本) [美]大卫·香农著

　3.《落叶跳舞》(绘本) [日]伊东宽著

　4.《小蓝和小黄》(绘本) [美]李欧·李奥尼著

　5.《大脚丫跳芭蕾》(绘本) [美]埃米·扬著

　6.《蝴蝶·豌豆花》 金 波主编

　7.《中国古代神话故事》

　8.《要是你给老鼠吃饼干》 劳拉·乔菲·努梅罗夫著

　9.《蚯蚓的日记》 [美]朵琳·克罗宁著

　 一年级下册:

　必 读:

　1.《逃家小兔》(绘本) [美]玛格丽特·怀兹·布朗著

　2.《爷爷一定有办法》 [加拿大]菲比·吉尔曼著

　3.《中华歌谣100首》

　4.《小老虎历险记》 汤素兰著

　5.《声律启蒙》 钟书著

　选 读:

　1.《爱心树》(绘本) [美]谢尔·希尔弗斯坦著

　2.《小黑鱼》(绘本) [美]李欧·李奥尼著

　3.《花婆婆》(绘本) [美]芭芭拉·库尼著

　4.《鳄鱼爱上长颈鹿》(绘本) [德]达妮拉·库洛特

　5.《花格子大象艾玛》(绘本) [英]大卫·麦基著

　6.《365夜故事》 钟书编

　7.《小猪唏哩呼噜》 孙幼军著

　8.《中国民俗故事》

　9.《我爸爸》 [英]安东尼·布朗著

　10.《我妈妈》 [英]安东尼·布朗著

　 二年级上册:

　必 读:

　1.《小蝌蚪找妈妈》(绘本)陈加菲著

　2.《三只小猪的真实故事》(绘本)[美]谢斯卡著

　3.《三毛流浪记全集》 张乐平著

　4. 《没头脑和不高兴》 任溶溶著

　5.《洋葱头历险记》 钟书编

　选 读:

　1.《风到哪里去了》(绘本)[美]夏洛特·左罗托夫著

　2.《不一样的卡梅拉》系列(绘本)[法] 克利斯提昂·约里波瓦著

　3.《弟子规》 钟书编

　4.《大个子老鼠小个子猫》 周 锐著

　5.《我和**姐克拉拉》 [德] 迪米特尔·茵可夫著

　6.《妹妹的红雨鞋》 林焕章著

　7.《成语故事》

　8.《我的野生动物朋友》 [法]蒂皮·德格雷著

　9.《了不起的狐狸爸爸》 [英]罗尔德·达尔著

　 二年级下册:

　必 读:

　1.《犟龟》(绘本) [德]米切尔·恩德著

　2.《我的爸爸叫焦尼》(绘本)[瑞典] 波·R·汉伯格

　3.《戴小桥和他的哥们儿》 梅子涵著

　4.《安徒生童话》 钟书编

　5.《绿野仙踪》 [美]莱曼·弗兰克·鲍姆著

　选 读:

　1.《失落的一角》(绘本) [美]希尔弗斯坦著

　2.《月亮的味道》(绘本) [波兰]麦克·格雷涅茨著

　3.《三字经》 钟书编

　4.《泡泡儿去旅行》 薛涛著

　5.《神奇校车》系列 [美]乔安娜·柯尔著

　6.《地心游记》 [法]凡尔纳著

　7.《会飞的教室》 [德]艾利克·卡斯特纳著

　8.《大战火星人》 [英]赫伯特·乔治·威尔斯著

　9.《乌丢丢的奇遇》 金波著

　10.《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》 [日]后藤道夫著

　 三年级上册:

　必 读:

　1.《皮皮鲁传》 郑渊洁著

　2.《怪老头儿》 孙幼军著

　3.《格林童话》 [德]雅科布·格林著

　4. 《木偶奇遇记》 钟书编

　5.《列那狐的故事》[法]玛特·艾·季罗夫人著

　选 读:

　1.《我有友情要出租》 方素珍著

　2.《鲁西西和鲍尔历险记》郑渊洁著

　3.《神笔马良》 王愿坚著

　4.《阿凡提的故事》 钟书编

　5.《小飞侠彼得·潘》 詹姆斯·巴里著

　6.《我的第一本科学漫画书》 [韩] 洪在彻著

　7.《特别的女生萨哈拉》 [美]爱斯米·科德尔著

　8.《哈尔罗杰历险记:亚马孙探险》[英]威勒德·普赖斯著

　9.《游戏中的科学》 [德]汉斯·尤尔根·普雷斯著

　10.《苹果树上的外婆》 [奥地利]米拉·洛贝著

　 三年级下册:

　必 读:

　1.《乌丢丢的奇遇》 金 波著

　2.《男生贾里全传》 秦文君著

　3.《爱丽丝漫游奇境》 [英]刘易斯·卡罗尔著

　4.《吹牛大王历险记》 [德]埃·拉斯伯、戈·毕尔格著

　5.《小鹿斑比》 迪士尼

　选 读:

　1.《十万个为什么》

　2.《让太阳长上翅膀》(诗集) 金 波著

　3.《女生贾梅全传》 秦文君著

　4.《写给孩子的中国地理》 洋洋兔著

　5.《丁丁历险记》 [比利时]埃尔热著

　6.《魔法师的帽子》 [芬兰]托芙·杨松著

　7.《丛林之书》 [英]吉卜林著

　8.《风到哪里去了》 [美]夏洛特·左罗托夫著

　9.《生命的故事》 朱惠芳著

　 四年级上册:

　必 读:

　1.《我要做好孩子》 黄蓓佳著

　2.《狼王梦》 沈石溪著

　3.《时代广场的蟋蟀》 [美]乔治·塞尔登著

　4.《一百条裙子》 [美]埃莉诺·埃斯特斯著

　5.《亲爱的汉修先生》 [美]贝芙莉·克莱瑞著

　选 读:

　1.《一千零一夜》(《天方夜谭》)

　2.《新编谚语歇后语大全》

　3.《最美的科普》 [德]乌娜·雅各布著

　4.《淘气包马小跳系列》 杨红樱著

　5.《装在口袋里的爸爸》 杨 鹏著

　6.《肩上的童年》 曹文芳著

　7.《水孩子》 [英]查尔斯·金斯利著

　8.《德国一群老鼠的童话》 [德]维里·费尔曼著

　 四年级下册:

　必 读:

　1.《草房子》 曹文轩著

　2.《夏洛的网》 [美]EB·怀特著

　3.《海底两万里》 [法]凡尔纳著

　4.《窗边的小豆豆》 [日]黑柳彻子著

　5.《金银岛》 龚勋

　选 读:

　1.《中外名人故事》

　2.《幼学琼林》 钟书编

　3.《芝麻开门》 祁 智著

　4.《班长下台》 桂文亚著

　5.《奇妙的数王国》 李佩毓著

　6.《总有一天会长大》 [挪]托摩脱·蒿根著

　7.《长袜子皮皮》 [瑞典]阿斯特里德·林格伦著

　8.《浪漫鼠德佩罗》 [美]凯特·迪卡米洛著

　9.《柳林风声》 [英]肯尼思·格雷厄姆著

　 五年级上册:

　必 读:

　1.《水浒传》 施耐庵著

　2.《青铜葵花》 曹文轩著

　3.《伊索寓言》 [古希腊]伊 索著

　4.《昆虫记》 [法]法布尔著

　5.《爱的教育》 [意大利]亚米契斯著

　选 读:

　1.《寄小读者》 冰 心著

　2.《蓝鲸的眼睛》 冰 波著

　3.《一只狗和他的城市》 常新港著

　4.《我们的母亲叫中国》 苏叔阳著

　5.《麦琪的礼物》 [美]欧·亨利著

　6.《小王子》 [法]圣埃克苏佩里著

　7.《秘密花园》 [美] 弗朗西斯·霍奇森·伯内特著

　8.《希腊神话》 [德]施瓦布著

　9.《西雅图酋长的宣言》 [美]西雅图酋长著

　 五年级下册:

　必 读:

　1.《论语》 孔 子著

　2.《呼兰河传》 萧 红著

　3.《西游记》 吴承恩著

　4.《尼尔斯骑鹅旅行记》 [瑞典]拉格洛芙著

　5.《假如给我三天光明》 [美]海伦·凯勒著

　选 读:

　1.《上下五千年》 林汉达编著

　2.《女儿的故事》 梅子涵著

　3.《故事中的数学》 谈祥柏著

　4.《活了一百万次的猫》(绘本)[日]佐野洋子著

　5.《蓝色的海豚岛》 [美]斯·奥台尔著

　6.《苦儿流浪记》 [法]埃克多·马洛著

　7.《永远讲不完的故事》 [德]米切尔·恩德著

　8.《屋顶上的小孩》 [美]奥黛莉·克伦毕斯著

　9.《神秘岛》 [法]儒勒·凡尔纳著

　 六年级上册:

　必 读:

　1.《三国演义》 罗贯中著

　2.《城南旧事》 林海音著

　3.《漂亮老师和坏小子》 杨红樱著

　4.《鲁滨逊漂流记》 [英]丹尼尔·笛福著

　5.《汤姆索亚历险记》 [美]马克·吐温著

　选 读:

　1.《第三军团》 张之路著

　2.《放慢脚步去长大》 章 红著

　3.《狼图腾》 姜 戎著

　4.《中国出了个》 上海古籍出版社

　5.《我能跳过水洼》 [澳]艾伦·马歇尔著

　6.《克雷洛夫寓言》 [俄]克雷洛夫

　7.《哈利波特》系列 [英]J·K·罗琳著

　8.《追风筝的人》 [美]卡勒德·胡赛尼著

　9.《福尔摩斯探案集》 [英]柯南·道尔著

　 六年级下册:

　必 读:

　1.《格列佛游记》 [英]乔纳森·斯威夫特著

　2.《今天我是升旗手》 黄蓓佳著

　3.《少女的红发卡》 程 玮著

　4.《老人与海》 [美]海明威著

　选 读:

　1.《蓝调江南》 金曾豪著

　2.《希利尔趣讲艺术史》 [美] V.M.希利尔著

　3.《绿山墙的安妮》 [加]露西·莫德·蒙哥马利著

　4.《阁楼上的光》(诗集) [美]希尔弗斯坦著

　5.《居里夫人自传》 [法]玛丽·居里著

　6.《谁动了我的奶酪》 [美]斯宾塞·约翰逊著

　7.《诺贝尔奖获得者与儿童对话》[德]贝蒂娜·施蒂克尔编

　8.《热爱生命》 [美]杰克·伦敦著

　9.《写给孩子的哲学启蒙书》 [法]碧姬·拉贝著

我喜欢的书作文

在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家收集的作业四年级作文，希望能够帮助到大家。

作业四年级作文1

作业，现在老师和家长最喜欢布置，让同学儿女去做的，最普遍的一件事情。而作业也随着这年龄的增长，一点点增多，一点点变重，原来裂开嘴笑的年纪，不知何时离我们越来越远，只剩下说不尽道不清的苦恼……

作业，现在老师和家长所谓能让我们提高成绩的一样东西，只顾着一味地说着为我们好，打着让我们提高成绩的念头，让我们做着无数的作业。深夜里，不知多少人床头的灯盏依旧在灰暗中安静地亮着，只剩下书桌上，沙沙地写字声。不知道什么时候，居民区的走廊上，再也没有了那些欢声笑语，活蹦乱跳的声音，多了一些写字的沙沙声。

作业，越来越多，负担越来越沉重。家中，是父母责骂训斥的声音；学校，是老师埋怨批评的声音；而处处，都充满着因为作业越来越多的哀怨……

多希望家长和父母也能体谅体谅我们学生们的心情，少一点作业，少一点责备，多一点表扬和夸耀！

作业四年级作文2

在小学生的心中，没有作业的滋味真好。

在那个寒风刺骨的冬天，学校要举行一年一度的拔河比赛，我们等啊等，终于激动人心的拔河比赛开始了，校长说这次比赛现在开始向大家能够遵守规则，记住友谊第一，比赛第二，说吧，王老师将红绳挂着中间吹了一声哨子，我们开始拔河，双峰的绳子十其实到最后我们班胜利了，连续三场全胜热的同学们大使欢呼，那声音震耳欲聋，响彻云霄老师也是眉开眼笑，满还激动的对我们说今天同学们辛苦了，奖励你们，今天晚上没有作业，此话一说，同学们都按耐住激动，安安静静地坐着生怕老师改变主意，老走出教室，我们这才议论纷纷手舞足蹈，今天晚上没有作业。

叮铃铃叮铃铃，下课铃响了，我走在回家的小路上，周围的一切都是那么美好，我终于脱去了沉重的书包迈着轻盈的步伐，心情也变得极为舒畅，不知不觉就回到了美丽而温馨的家，你进门往床上一扑妈妈又了，我说今天拔河比赛胜了，没有作业，说完后我玩起了手机看了会书，舒舒服服的睡了觉。

啊，没有作业的感觉真好！

作业四年级作文3

这个暑假我们王老师，让我们自愿写博客，我报了名，本来想这是多么简单的一件事儿。但是长时间坚持下去，还能做到喜欢吗？

我之前还没有发现，它为什么难做呢？就让我们一起来看看吧。

6月底的时候，我的爷爷奶奶来了，他们在这里住了两三天，就要回去了，我和哥哥姐姐也想回去，爸爸妈妈没同意，他说我每天都要发博客，如果长时间不发，那我答应老师的事，就属于言而无信。

因为我太想回去，就哭了起来，爷爷奶奶劝我说：“别哭了，让你妈妈每天把题目发到奶奶手机上，然后你在家写，过几天你妈妈回去了，都会给你上传。”

这下我终于高兴了，第二天早上5点多，我们就早早的出发，我兴奋得连早餐的事都忘了，可是爷爷奶奶并没有忘，他们在早餐店买了十几个包子。我们几个吃得美滋滋哩。

我真的很想说，这一次回老家，我一定认真学习。去外婆家时，我高兴得像兔子一样蹦蹦跳跳。

我以后能要专心学习，让作业变得不再困难。

作业四年级作文4

要是谈起我最不喜欢的作业，我则会毫不犹豫地告诉大家：我最不喜欢的作业是——背课文。因为我的记性不好，所以背书的时候老是落字，十分不熟练。

今天老师又留下了一个令人头疼的作业—背书，一听到这个消息，我就像是个泻了气的气球，心想：我的天呐！怎么又是背课文。

回到家，老规矩——先写作业最后背课文。我捧起书本眼睛直直地望着这一段拗口的文字，很心烦意乱地趴在桌子上，唉！怎么背嘛！于是我先认认真真地读了起来，一次、两次，我像一个考古家，细心地观察着，仔细地记忆着，几遍之后，我竟然对那一段拗口的文字有了大体的了解！我大喜过望，得意洋洋地“哼！”了一声，又心急如焚地读了几遍，就自以为是的开始背给妈妈听，在开头的时候还行，但不一会就变得吞吞吐吐，像进水的机器卡壳了，还不断地加字，减字。妈妈听了就生气地说：“你要用心一段一段的背，然后再连起来背”。 听了妈妈的话，我拿过书本，将课文读了一遍又一遍，接着一句一句地背，一段一段地背。一分钟，二分钟，三分钟……时间匆匆流逝，在一次次地努力，一次次地熟练中，我终于能十分流利地在妈妈面前背通。

唉，背书怎么这么难啊！我真想不用背书啊！

作业四年级作文5

以前，我也幻想过：如果今天没有作业，我就要疯狂地玩一回，把平时没玩的补回来。可学过林清玄的《和时间赛跑》后，我的想法改变了。如果今天是无作业日，我们不能光看动画片，不能在大街上乱跑，而应该做些有意义的事。

如果今天是无作业日，我想我会从班级图书角里借来几本好书，坐在窗前认真地阅读，和童话里的人物做朋友，去探索百科全书中的奥秘，体验歇后语大全里中国文化的博大精深……

如果今天是无作业日，我会趁妈妈还没下班回家这段时间好好地把家里打扫干净，就算累得腰酸腿疼，看到妈妈那满意的笑容我也会开心不已。

如果今天是无作业日，我要和奶奶一起择菜，陪她聊聊学校里发生的趣事，告诉她我又学到了很多知识，又结识了几个新朋友，听到她爽朗的笑声我就会很满足。

如果今天是无作业日，我要练练书法，端坐在书桌旁，蘸上墨汁，深情地写上“我爱我家”。这样，忙碌了一天的爷爷奶奶、爸爸妈妈准会消除一天的疲倦吧！

曾国藩说过：“天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。”所以，珍惜时间，就从无作业日开始吧！

作业四年级作文6

自信是一粒种子藏在人心里随时都可能发芽，并开出绚烂夺目的花朵。

作业对大多数同学都是一件很烦心的事，当然了我也不例外，作业对我来说也是一件很犯愁的事。刚一上学就要面临写作业的问题，每天放学后最烦心的事就是写作业了，眼睛看着作业，心却已经去玩了，还总想让妈妈陪着，不监督，我就玩，所以往往很少的作业我却写很长时间，都把休息时间占用了。那样写作业我累，妈妈更累。

我记得有一次我十点多才马马虎虎的写完作业，妈妈打开我的作业本一看真是一塌糊涂，结果把我给训了一顿，过了一会我看见妈妈偷偷地哭了，我心想妈妈这么辛苦不都是为了我吗 ！我就在这一刻下定决心以后我一定要好好学习，从那以后，我每天放学回家就认认真真的写作业。慢慢的，我写作业的速度提高了，写作业也不觉得难了，学习成绩也提高了。现在我非常喜欢写作业，在写作业的过程中还得到了许多的乐趣，现在不用妈妈陪着了，我自己也可以独立完成作业了。

‘只要努力，你准行 ’这就话，伴着我在学海中一次次的努力，一次次的进步 ，现在，每当我遇到困难时我就相信，我是最棒的，我准行。

作业四年级作文7

“太好了，太好了，耶！老师万岁！”这是 6月30日中午，我们考试结束，全班同学发出的欢呼声，老师宣布：“前段时间大家学习辛苦了，这几天没有作业。”

在回家的路上，我感到脚步都轻松多了，没作业，回到家的心情也很好。一天，两天都过去了，我想：这七天真的没作业吗？这时，我看见旁边的一大堆我们换下来衣服，爸爸妈妈太忙了都没来得及洗。于是，我就把刷子、肥皂找来，把这堆衣服拿到厕所里，准备开始洗衣服。我先把衣服泡在水里泡一会儿，然后，用肥皂涂抹在衣服脏的地方；然后一件一件地用刷子刷。终于洗完第一遍了，我手脚都酸软了，接着，我又把脏水倒了，放入清水，把衣服一件一件地清洗，在我的努力下，终于把衣服洗完了，看着一件件干净的衣服，我感到好高兴。

放假已经是第五天了，这天，我看到爸爸在店里忙得很，就决定帮爸爸当助手。“爸爸，我来切土豆”爸爸说：“要的。”我拿着刀开始切土豆片了。“哎哟！”我疼得叫起来，一不小心，我切到手指了。爸爸连忙跑过来，说：“怎么切的嘛？不小心点。”我还在不停地叫着。

这几天虽然没有书本作业，但是我明白了，帮家里做家务事也是一种家庭作业。

作业四年级作文8

今天我很愧疚，因为我在做题目时，没有考虑周到，导致将中午作业罚抄10遍。

10遍，这小小的数字，可是一个“天文数字”啊！作业本一发下来，我就迫不及待地打开一看。呀！我竟然错了一条 对我来说，非常简单的“植树问题”，这都是因为考虑不周到犯下的错误呀！

哎，没办法，天底下没有后悔药卖，我必须以最快的速度完成罚抄。

从8：00开始，我就挥动钢笔，“刷，刷，刷”，埋头苦干起来。我的耳边不时传来妈妈的催促声：“晶源，你什么时候才能写好呀！”

“老妈，别催了，你们先睡吧，我必须自己承担自己犯下的错误！”

我一边甩甩那已经抄得发麻的手，一边想：这可真是一个教育深刻的夜晚，我在这小学的最后阶段，认认真真地尝足了小学生活的五味。

对于这一次罚抄，我并没有“恨”，而是对它充满了感激之情。

因为它时刻提醒着我：做任何事我都应该考虑周到，顾全大局，不要再为“没有三思就行动”的错误，悔恨不已。人生只有一次，没有从头再来的机会，我们应该珍惜，不让自己再后悔。

作业四年级作文9

学校操场迎来了一群又一群成群结队的同学，他们是来干什么的呢?不要以为他们是来操场玩的，其实他们都是来参观这一次的作业展览的。学校这一次展出了很多同学的作业，让大家参观学习，大家都三五成群结伴来看作业啦!

我也随着人群加入了参观的行列。我仔细地观赏着这些作业。作业展览中有美丽的图画，有精彩的作文，有内容丰富的读书卡……当我走到一本剪报作业前，我怀着好奇心轻轻翻开它，我发现里面有优秀的文章，有幽默的笑话。我看完后，心想：原来报纸不关是报道新闻的.，里面还有许多其他值得看的内容呢。看来我以后要多看报纸呀!欣赏完剪报作业，我继续往前参观。突然，我发现几个作业本子上的字写得十分工整。我连忙跑过去，一看，竟然是二年级的同学写的。那些字像刻上去一样漂亮。顿时，我的脸红了。我想：虽然他们比我小，却比我写的字漂亮多了，我以后要认真写字呀!

时间过的真快，我们都还没有看够，可是马上就要上课了，我们只好依依不舍地离开作业展览区。

我以后也要认真写好作业，争取有一天，我的作业也可以展示在上面。

作业四年级作文10

夜深人静的时候，小哥哥家中飘散着细碎的声音，原来是作业本们在开评论会。“这个小哥哥，一点都不喜欢我。我身上的内容他一点也不去记，哼！”英语作业本尖声尖气地说。语文作业本也埋怨道：“我的待遇也不比你好嘛！

人非圣贤，孰能无过。小哥哥连我上面的一道题没做完就睡觉了。”“小哥哥的字也忒难看了。既做不到横平竖直，结构也不好，更让我生气的是他的不认真，随便敷衍一下就好了。”小字本极其不满，“老师给他字的评价不是6就是7，最多也只是8分。记得一次家长会，老师把我给家长看。我都羞了，当时，我真恨不得地上裂开一条缝让我钻进去。”“我认为小主人挺好。他经常照我上面的知识做科技。”科学作业本开心地说。奥术作业本骄傲极了：“小主人经常在我上面做奥数，刻苦钻研。他好几次在奥数大赛上获过奖呢！”“小哥哥长大没出息！”“对！”“我反对！”科学作业本和奥数作业本异口同声地说。“我和你们意见相同。小主人的确不错，只是太偏科。”正当他们争论起来，小主人起床喝水了，他听到了作业本们的争论，向作业本们道歉。书房又恢复了平静，可小哥哥的心却久久不能平静。

作业四年级作文11

星期五下午,老师给我们布置了一道“特殊”的作业——每人煮三个茶叶蛋。

放学一回到家，我就把老师布置的“特殊”作业告诉了爸爸，爸爸满口答应教我煮茶叶蛋。

在爸爸的指导下,我拿来几只鸡蛋，先把鸡蛋洗干净，再向锅里放了一些水，等把锅里的水烧开后，我小心翼翼地把蛋放到锅里，生怕蛋滑了，要是打在锅里那就麻烦了。然后，我把锅盖盖上，加几把草，继续烧，等锅里的蛋熟了，我就把蛋捞起来，再用筷子将蛋敲破，加入盐、味精、酱油……我把锅盖盖上，再加上一点草，闷了三四分钟，这时一股浓浓的香味不住地往我鼻子里钻，我迫不及待地拿了一个，剥下蛋壳，狼吞虎咽地吃下了。

到了晚上，我们全家坐在一起品尝着我煮的茶叶蛋，爸爸边吃边不住地称赞：“嗯，我家女儿长大了，以后我可以享福了。”妈妈也向我投来赞赏的目光。我吃着茶叶蛋，觉得这蛋特别好吃，因为这是自己的劳动成果。

星期一早上，我怀着愉快的心情，带着亲手煮的茶叶蛋，来到学校，老师让我们互相品尝自己煮的茶叶蛋，大家边说边笑,边吃边谈,真是有说不出的高兴。老师也夸我们这道“特殊”的作业完成得好。

作业四年级作文12

俗话说好，玩是小孩子性的天性，可对于我们这些四年级的同学来说，玩开始遥不可及。课堂作业有很多，回家作业也不少，家庭作业怎么也写不完！写完各种作业，已经是晚上八九点钟了，我本来还想玩一会儿，可玩的时间都被作业夺去了。我班还比其他班多一门功课——管乐。我们每天还要练半小时乐器。这些作业压得我们喘不过气来。这时，我心中的一个念头油然而生：要是有个无作业节该多好呀！

在无作业节那天，我的时间就由我来做主。我们把课堂搬到大自然里，和大自然做亲密接触:看一看从未见过的小动物；闻一闻八月的桂花香；听一听大自然内心的声音......我还可以去图书馆看看书，然后去博物馆感受一下现代的高科技，和古代人物打声招呼。中午了，我就回家帮奶奶洗菜，再把美味的佳肴端上餐桌。开饭了，我们一家人围在桌前，品尝着人间美味，谈笑风生。下午，我会约几个人一起去看场**。晚上，吃完晚饭后，我要和家人一起去散步，躺在草地上，听着虫鸣，仰望星空，闻着沁人心脾的桂花香，多惬意呀！

如果有无作业节，玩就不会是遥不可及的奢望了。我期盼着无作业节的到来，把我们孩子心中的灯点亮！

作业四年级作文13

我是一个整天被作业围绕着的女孩，在我的印象里，作业简直就是一个“恶魔”.它剥夺了我的自由。如果老师不留作业该多好啊！ 我好想不写作业，做一回‘坏小孩’又咋样？可又怕老师的“必杀计”——请家长。唉！每天都是作业，就连好不容易才盼到的双休日也不安宁，玩的时候想着作业，吃饭的时候也想着作业，就连周六上古筝课的时候也想着作业。作业呀作业，你咋就这么烦人呢？ 我好想不写作业，我好想在双休日的时候好好玩一回。没有作业，我就可以“大开玩界”。可每当和同学玩得开心的时候，忽然想起作业没写好，我就只好“送同学千里之外。”然后回家埋头写作业。 我好想不写作业，我好想带着我的宠物狗一起去花园散步。我们在草地上嬉戏、玩耍、捉蝴蝶、逮蚂蚱。玩累了，我们就躺在草地上，尽情地享受着阳光。 我好想不写作业，我好想在家“疯狂”一天。我要自由，我要快乐，我不需要作业，不需要深思，我只想开开心心、自由自在地度过每一天。 我好想不写作业。老师呀老师，求你们以后不要再留这么多的作业。我们需要的是快乐的学习法，但你们却……

唉！作业，我不想再写作业啦！……

作业四年级作文14

人们常说“学生不能输在起跑线上。”可是我常常被作业压的跑不动了，想看看作业这个大魔王是怎样打败我的吗？那就请往下看吧！

语文老师平时布置的作业不多，可我常常被课外作业欺负。比如：有一个值得开心的一天，我正躺在床上悠闲地看书，不好不好！前方5米左右，作业已经狂奔过来了！！！

我立刻拿起我的神器(笔）刷刷地写了起来，只有“沙沙”的写字声。不好，遇上了弱点“词语理解”，不过我的名声方圆十里的作业都知到，怎能败在这种虾兵蟹将手中，这样太丢脸了！哼，幸好我有大将潘凤字典。不过还是败在了作业的手中，作业得意地说"第365次，还是败在了我的手中。"这一夜，作业狂欢了，那就是我72的“高分”，万岁爷老妈一怒之下，就买了本新的，崩溃的我只好让作业为所欲为。555谁来救我呀！

在作业的欺凌下，我像一只被关在笼子里的小鸟，我渴望自由，我想看看大海，想看看山峰。听说小学的重点不在学习，而是阅读。作业，你能不能放过我呀！

作业四年级作文15

今天晚上布置的语文作业其中有一项看似寻常但我觉得却不寻常的作业那就是——查词语。查出词语的意思并把查到的意思写到书本上。

由于我爸爸是做文字工作的，所以我家的字典、词典、成语词典等大大小小好几本，还都很专业。就这，老师布置的八个词语，我把这些书都用上还是有三个查不到。唉！只好请教我的另一个万能老师啦——电脑！

这不，你们看看！一号楼一单元五号的那个叫薛锦的小男孩累的气喘吁吁，都六点了，才把作业做完，才开始写博文。

每当查成语时我心情总是高兴不起来，你们想想，好半天才查到一个成语的意思，有时是半天也查不到，真是急人了，这滋味多难受啊！

幸好这一学期马上就要过完了，但下一学期一定还有这种作业，我发誓，上五年级时，新书一发下来，我就提前把课后要求查成语意思的全部查出来，然后就可以高枕无忧了，哈。哈。哈。妙极了！

三年级安徒生童话故事

　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我为大家收集的我喜欢的书作文，希望能够帮助到大家。

我喜欢的书作文1

　我心目中有一本好书，她是世界儿童文学中的瑰宝——《安徒生童话》，作者——安徒生。

　这些充满诗情画意的小故事，不但能提高我们的阅读理解能力，而且对丰富我们的想象提供了有益的帮助。不信我给你讲一个！

　故事是什么呢？哦！原来是《一个豆荚里的五粒豆》。野外，一个豆荚里有五粒绿绿的豌豆。一个风和日丽的下午，豆子们正在休息，突然，豆荚被搞了下来，装进了一个马甲口袋里。不幸的是，豆子们被一个小男孩当做了“子弹”，一个一个射了出去：第一粒说要飞到广大的世界里去；第二粒说要直接飞进太阳里；其余两粒说飞到什么地方就在什么地方睡觉；轮到最后一粒了，它被射到空中，然后又落进了长满青苔的霉菌里，它躺在那儿不见了！在这里，住着一个病女孩，她非常弱小，是因为她不能走路，但今天她并不像以前那样的弱小，因为这粒豆子在阳光快乐地成长着，看着这粒豆子，女孩好像感觉身体舒服多了！在豆子的陪伴下，小女孩的病都好了，她望着天上说：“谢谢你，上帝，给了我这样一份让我有新的希望、新的生命礼物！‘

　在这个故事中，作者运用了比喻、拟人的手法，来形容这些有趣的豆子。在今后的写作中也给我们带来的很大的帮助。

　此外，我希望你们也能喜欢这本能带给你知识的书——《安徒生童话》。

我喜欢的书作文2

　我特别爱看书，妈妈总说小英，又在看书，快来吃饭。这时，我也会说：妈妈，你就让我看一会儿吧。古人说过‘人可一日不食肉，书不一日不读’。

　接下来我来说一说我喜欢的书吧！我喜欢的书是《20xx年全国中考满分作文》里面的知识丰富，让我看得十分入迷，我就像在书的海洋中探索知识，使我懂得怎样写一篇好的作文、优美的词语。里面的作文让我难忘，里面的知识可贵，我想成为栋梁，成为妈妈的骄傲！季羡林爷爷告诉我们要多读课外书，我牢牢的记在心中。在看书的同时，我也会思考，故事中的人为什么要这么做，作家为什么要写这个故事，然后把这个故事继续编下去，回过头来品味我欣赏的一些片段，再读我以前忽略过的部分，最后把我学到的知识列个单子。我爱看的书就是一块宝，用钱也无法衡量。

　你们也可以找这本书来读一读，有机会再介绍一本给你阅读吧！书虫们！

我喜欢的书作文3

　我家的书很多，其中，我最喜欢的是朱自清写的散文集《背影》。

　虽然我只读得懂其中的两篇文章，可它们依然留给了我十分深刻的印象。朱自清生动的动作描写和拟人效果给人们想象力的冲击。如《背影》中父亲翻过月台去买橘子的那一段，“父亲”艰难地往上爬的细节以及“我”的泪从眼中流下，内应外和，描写出父子情深，父爱如山的景象，给人留下颇深的印象。

　《荷塘月色》却与《背影》形成鲜明的对比，内容朴实，描写的是宁静夜中的荷塘，并没有什么感人至深的场面。可是月下的池塘，经朱自清的手，就变得如同仙境一般了。夜里，月光下宁静祥和的池塘，路边拂动的树，和潮湿的路，衬托出荷塘的安静和美。荷花如刚出浴的美人儿，亭亭玉立；荷叶随风摇摆着。蝉叫着，“我”走着。无论从那一个角度看，这篇文章都是美的，它给人的是宁静美丽的月下荷塘，给人身临其境的美妙感受。这篇文章对我来说近乎完美！

　这两篇形成鲜明对比的文章，足以说明《背影》文集是多么好看和著名，你为什么不尝试着看看呢？

我喜欢的书作文4

　三位美丽、可爱的公主，旁边有一条小小的彩虹，还有几只彩色的小蝴蝶，几朵美丽的玫瑰花，和几个桃心还有一条玫红色的花边……这，就是我心爱的书包。

　为什么我这么的喜欢这个书包呢?原因特别多。因为我十分喜欢白雪公主呀、灰姑娘啊……而且，这个书包还有很多的功能，比如说：书包的后面有散热背垫，它符合人体工程学，夏天时，背这个书包，会凉快一些。还有呢，一般我们的书包啊，旁边，会有两个小的包，我当然也不例外，不过不同的是，我这个很有弹性，他们的却没有，我这个可以多放很多小物品，上面有一层一层的纱，一共有三层左右，你也不用担心，你放的东西会不小心弄掉，或者担心它被其他的东西给划破。这个书包容量十分充足，再多东西也不怕!现在，你知道我为什么这么喜欢这个书包了吧!

　这个书包已经陪伴我两个学期了，它的质量还挺不错的，到现在，几乎还完好无损!这里就说明了，它的质量是超好的，你们的书包又是什么样子的呢?

　这就是我的书包，既美丽，质量也特别好，功能也十分多!相信，不久你就会喜欢上我这么漂亮的书包的!~

我喜欢的书作文5

　我是一个爱看书的女孩，我看过很多书，有《大个子老鼠小个子猫》《格林童话》《西游记》还有《小鹿斑比》等等，其中我最喜欢的一本书就是《跳舞》。

　故事的主人公是一个非常非常喜欢跳舞的小女孩，她有一个很爱很爱她的爸爸，她家院子附近有一片茂密的草地，四周开满了花儿，小女孩常常在草地上跳跃和旋转，她的爸爸一直都在认真的看着她。从她小时候扮演一个玉米的角色，到她成为台上美丽优秀的芭蕾舞者，爸爸都在背后台下默默地微笑地注视着她，开心地为她鼓掌，直到她恋爱结婚，有了自己的家，爸爸还是一直微笑的看着她，直到爸爸生命的最后一刻，女儿回来看她，为他跳舞，可是爸爸已经看不见了。

　这本书读了一半的时候我已经泪流满面，我想到了自己，我的爸爸也是这样默默地为我付出、为我努力，不管刮风下雨都按时按点送我去上舞蹈课。当我有了进步，爸爸就会鼓励我；当我有了成绩，爸爸会为我鼓掌。爸爸真的真的很爱我，我也很爱爸爸。

　在《跳舞》这本书中，我看到了自己和爸爸的影子，我喜欢这本书。

我喜欢的书作文6

　每个人都有自己的心爱之物，有点人喜欢美味的食物，有的人喜欢刺激的游戏，而我却更喜欢知识的海洋——书！

　记得我9岁生日是，小姨送给我好几本书，我最喜欢的是一本名叫《童年》的书。我对数本来就感兴趣，看到这本书的书名，我更是爱不释手。回到家后，我立马就捧起《童年》看了起来。这时邻居家的姐姐来了，要问我借高尔基的书，她说要摘抄，我马上变成了“小气鬼”，并且像母鸡护小鸡那样紧紧地抱住书，大姐姐见我这样，也不再强求的问我借书了，只好回家翻箱倒柜找书去了。

　还有一次，我正在做摘抄作业，邻家的姐姐来找我玩，看见我就说：“你看书就看书，还写做作业，这样三心二意，能把作业做好么？你是梁山的军师——无用”。我连忙解释说：“我每看一本书，都要做摘抄，因为摘抄可以让我的作文写得更好，每次记录的好词好句都可以在作文中运用，让我的作文更加精彩，内容更加丰富”！

　书是人类进步的阶梯！书会给予你知识！书会给予你力量！书是人类的精神支柱与知识的海洋！

我喜欢的书作文7

　我第一次接触书的时候是在四岁那年，那还年幼，自然喜欢无忧无虑的生活，可是严厉的父亲不得不逼我早早的认识了书。从此，我与书结下了不解之缘。

　起初，我很讨厌书。因为它束缚了我自由自在的童年，强迫我尽早了解了这个啊世界。可是，我渐渐地发现了书里的乐趣。从此，书变成了我的良师益友。

　七岁那年，我读了一本叫《阿凡提的故事》故事书。故事中的阿凡提的聪明，机智让我敬佩，巴西的贪财让我气愤……

　渐渐地我对书的渴望越来越高，到了八岁那年，我有读了一本长篇小说《卖牛记》故事中的人物让我牵肠挂肚。

　后来，我渐渐的喜欢上了童话，我第一次接触地童话是《白雪公主》，故事中白雪公主的美丽，善良让我惊讶，而白雪公主的后妈的恶毒又让我害怕。

　书在我寂寞时是我的伙伴，书是我成长是不可缺少的一部分。

我喜欢的书作文8

　《意林》是我喜爱的书刊。我与《意林》相识，还是得益于朋友的牵线搭桥。那几本厚厚或薄薄的《意林》一出现，便深深的吸引了我。不管疲劳时，还是闲暇时，我都会捧一本《意林》看得津津有味。《意林》栏目众多，但都是一些意趣横生、意味深长的小故事。它于短小精悍的故事中，展现人的灵性，折射人在生活中灵光一现，体现人生哲理。因此许多小故事让我记忆深刻、深受启发。有一个故事名字叫“一步改变一生”。故事讲了著名导演张艺谋去一个小山村选演员。他一连问了好几遍： “谁想演**？”村民们都不吱声。

　这时，一个长相并不漂亮的女孩站了出来，还边唱边扭了一段，引的村里人哈哈大笑。没想到这个勇敢的姑娘被张导选中，还在影片中出演女主角，后来她名声大燥。从这个故事中我懂得了有时候不要轻视那小小的一步，它可能会改变人的一生。所以我学会了勇敢，相信自己以后遇到事情会更有自信、更勇敢一些。阅读是一个有生命的过程，在阅读中，仿佛故事中的主人公都变得活灵活现起来，给我讲述、与我交流。

　《意林》真是“小故事大智慧，小幽默大道理，小视角大意境。”它鼓舞了我的智慧和心灵。我认为，读《意林》是一件很惬意的事，它可以让你忘却疲劳，沉浸在那些哲理的小故事中。《意林》，它就像一缕温情的阳光，照耀人性的每一个角落；就像一把智慧的钥匙，将打开成功的通道；就像一位心心相印的朋友，将和我一起提升人生的境界。

我喜欢的书作文9

　我有许多好书，如《少年百科》、《格林童话》、《作文大全》……可我最喜欢的，还是那本百读不厌的《十万个为什么》。

　这本书可好看了。封面上写着，中国孩子最想知道的《十万个为什么》。画着几个小问号，和几只小狗在玩耍。第一次看到封面时，我就被它吸引住了，如饥似渴地读着。

　它的内容很广阔，有关于动物的、植物的、生活的、科学的问题，让我知道了许多课外知识。这本书还帮了我一个忙呢！一次，小丽问我：“蚊子为什么能在黑暗中叮人呢？”这下子，我都不知道回答什么。啊，有办法了。“小丽，我可以帮你查一下《十万个为什么》。”我高兴地说。小丽说：“好啊！”我迫不及待地打开《十万个为什么》，“我知道啦！原来，第一：你睡觉时呼出的气体让蚊子找到你；第二：蚊子会感觉到你的温度；第三：它能闻到人的气味。所以，蚊子能在黑暗中盯人。”我照着书读给小丽听，“谢谢你，欣欣。”小丽说。我连忙说：“没关系。”

　书籍是人类进步的阶梯，书籍是知识的源泉，书籍是全世界的营养品。读了这本好书，帮助了我解决许多问题，让我终身受益。

我喜欢的书作文10

　我家的书架上有许多书：《伊索寓言》、《365夜故事》、《世界奇观》、《动物趣闻》、《西游记》等等。其中有一本书我非常喜欢，它就是《伊索寓言》。

　在我很小的时候，妈妈就给我讲过这样一些故事：乌龟和兔子赛跑，兔子竟然输给了持之以恒的乌龟；农夫好心救了蛇，可蛇苏醒后却咬了农夫一口；狐狸吃不到葡萄，却说葡萄是酸的等等，这些大家所熟悉的.故事就是选自《伊索寓言》里的《龟兔赛跑》、《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》等。这些故事我一直都很爱听，它教给了我许多道理。

　《伊索寓言》里都是一些简短的故事，它的每一个故事都含有深远的寓意，而且语言幽默，是全世界少年儿童的经典读物。亲爱的同学们，如果你没有读过这本书，请你尝试着读一下，相信你也会喜欢它的。作文

我喜欢的书作文11

　我喜欢的一个书中人物

　———笑猫，有你在，真好

　著名作家高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”

　但我觉得，书中的人物也能牵动读者的心灵。比如说我，就喜欢一个特殊的书中人物———笑猫。

　笑猫即为著名作家杨红樱所著《笑猫日记》中的主要人物之一。笑猫笑猫，顾名思义，就是会笑的猫了，这只笑猫不仅会笑，还能听得懂人话嘞！你说它神奇不神奇？

　这只幽默但却又满是沉着冷静的猫在我第一次翻开书时就牢牢吸引了我，它在大地震中帮助人们搜救遇难的居民使我得知它乐于助人，当它看到马戏团要撵走西瓜小丑时的愤怒使我震撼：原来猫，也怀有这样一颗炽热的心。

　人们都说猫没良心，可笑猫为自己的孩子、妻子以及自己的主人、甚至是素不相识的人们所做的一切彻底地推翻了这一点，这，更使我喜欢上了“笑猫”这只神奇的猫。

　我多么希望笑猫有那么一天能够在万年龟的帮助下钻出书来，使我们现在的这个世界充满幸福与安康啊！

　笑猫一笑，快乐就会来到；

　笑猫一笑，黑暗逝去，光明随即而来；

　笑猫一笑，任何难题都会迎刃而解。

　笑猫，有你在，真好。

　笑猫，有你在，真好。

　笑猫，有你在，真好！

我喜欢的书作文12

　高尔基曾经说过；“书籍是人类进步的阶梯”。多读书，可以开阔你的视野，括宽你的知识面。我就非常喜欢读书。今天，我就向大家介绍一本我最喜欢的书，《冒险小虎队——太空陵墓》这本书主要写了；传说，密林深处有座太空林木，曾有外太空来客长眠与此，仲夏的夜晚，当一个园盘形的飞行物随风漂移着，降落在太空陵墓附近时，目击者们惊呼；UFO是想取回外星人尸骨，还是有别的更重要的任务？

　这本书是32开的，大约200页，封面很让人感到惊奇：封面是一位冒险小虎队队员惊奇的看到太空陵墓打开了。目录中有25个小节，这本书包括：神秘的灯光信号、UFO降临、不宁静的森林……书的内容主要写了小虎队发现传说并探索事件真相的过程。其中，我最喜欢《奇异的墓碑》。这个小节主要写了小虎队的一位队员成功的找到了太空陵墓，但害怕极了。他看到了墓碑上面的碑文，并用无线电收发机联系其他的小虎队队员，告诉其他两位小队员，找到了太空陵墓的好消息，队友商量后决定马上赶到。我感受到小虎队队员们很勇敢，很有团结精神，我也要像他们一样勇敢、机智，有团队精神。

　我非常喜欢这本书，它成了我最亲密的朋友，每天在我临睡觉时都把它读上一节，写完作业时也读上一节，写完作业时也读上一节，心烦意乱时也读上一节。这本书成了我的良师益友，你们喜欢这本书吗？如果喜欢可以去新华书店买一本。

我喜欢的书作文13

　闲来无事的时候，我总喜欢一个人在房间里看书，最喜欢的是我的那本《四库全书》。

　所谓四库，指的是字词库、语库、文库、资料库。

　字词库中有包括四部分：语音、汉字、同义词和反义词。语音自然就是字词的拼音，不仅会把字词的拼音完整的展示出来，还会将它们在不同情况下的意思准确的写出来，让我看了收获颇丰。

　语库中只有三部分：成语故事、歇后语、名言警句。成语故事是我比较喜欢的，因为我们都爱看故事嘛，同时也能让我记住这些成语的大意，等老师讲成语时，我能知道成语的意思，能更好的听懂老师讲课。看了有些歇后语后能让我开怀大笑，比如，癞蛤蟆跳三跳——还要歇一歇。而名言警句则是作为积累，每天记一个，还能将它写进作文里，给作文增添色彩。

　资料库主要是教我们写作文时要认真审题，选择题材，巧妙构思。同时还告诉我们在写作时要运用优美的词语，这就要与之前的字词库联系起来了。还有运用一些修辞手法，也可以给文章添增色彩，使文章看起来不那么平淡。

　而我最喜欢的是文库了。主要包括童话、寓言、民间故事、神话故事、现代文阅读。也是整本书里内容最多的部分。里面差不多都讲的故事之类的，有开心的故事，结局悲惨的故事等，这些故事都让我十分感兴趣，同时也能将我读过的故事讲给同学们听，比如嫦娥奔月、女娲补天、牛郎织女等，这些都是我印象深刻的故事，耐人寻味。

　因此，看了这本书后，让我学到了许多课外和课内的知识，让我受益匪浅。

我喜欢的书作文14

　春节，一直很忙的爸爸今天同意带我去上海书城。。到了书城，刚一进大门，哇！里面人山人海，书架上还趴着一只“老虎”。我过去捏捏老虎的爪子，摸摸老虎的鼻子，朝老虎做了一个鬼脸，就乘电梯到六楼，直奔六楼的儿童读物部。天啦!这里的书可真多，来买书的人也很多。我先去看我最喜欢的手工书，这下我可一饱眼福了，各种各样的手工书堆得像一座小山似的！后来，我又看了许多童话书。最后，我找了很长时间，找到几本最喜欢的书，我要带回去在家里看的。付了钱，我蹦蹦跳跳的向外走去。

　出了书城，爸爸妈妈居然同意了我的要求，又带我去了正大广场的玩具反斗城，这里的玩具可多啦，又非常漂亮。我转了一圈后，选出了两个玩具，小猫和戴老虎头套的喜洋洋。但是，我觉得“小猫”的头不像猫头，经过一番比较，最后我还是选中了“喜洋洋”。

　时间过得真快，天已经黑了，我们又去吃了晚饭。我带着最喜欢的两样收获：书和玩具，高高兴兴的回家了。

我喜欢的书作文15

　说到书，大家一定都不陌生，我读过许多书，可我最喜欢的一本书是曹文轩的《草房子》。

　《草房子》写的都是乡村故事，以一个小学生为背景，写了发生在那里的许多故事。《草房子》中包含许多道理，细细读起来，十分耐人寻味。

　《草房子》讲了这样一个故事：善良的小学生桑桑在油麻地小学读书，虽然他的父亲是校长，但他从不骄傲；他对待每一个都很真诚，从不说谎……

　读完这本书，我明白了一个深刻的道理，生活要真诚。如果生活中没有了真诚，就好像彩虹失去了颜色。也正是如此，曹文轩才不惜用大量笔墨去写桑桑的真吧。桑桑对纸月很真诚，对白雀和蒋一轮很真诚，对杜小康也很真诚，所以，他收获了别人对他的信任与关怀。

　在生活中，我们也要真诚地对待每一个人，真诚地对待父母的关心；真诚地对待老师的教诲；真诚地对待朋友的祝福……如果有一天你发现，你真诚地对待了别人，别人也真诚地对待你，那一定是一件令人十分愉快的事吧！

　《草房子》是我最喜欢的一本书，也是我的一位良师，一位益友。好读书，读好书，让我们一起在书海中畅游吧！

三年级作文三百字的

安徒生童话100字以下三年级的读书笔记

孩子，一百字你都写不出来吗？那不用读书了……

以后写作文都要求800字的你还混什么啊

安徒生童话《丑小鸭》作文300字

丑小鸭

太阳暖烘烘的，鸭妈妈卧在草堆里，等它的鸭宝宝出世。

一只宝宝，两回只，三只...第五只答的时候．鸭妈妈吓了一跳原来是一只丑小鸭，鸭妈妈非常喜欢这个晚出世的孩子，哥哥．姐姐．们也非常喜欢这个妹妹，连养鸭的小姑娘也喜欢它，觉得它是块宝．丑小鸭每天开心极了．

小鸭来到树林里，有好多朋友想和它一起玩．有小鸟再逗它，猎狗......

它和小动物们玩的正高兴，一只小狐狸走过来说：＂你好丑呀，还有人跟你玩那＂．它好伤心刚要走．小鸟来了说：＂我和你玩，我们永远是好朋友＂．丑小鸭非常高兴和它们一起玩，这时后它觉得自己很幸福．

它真的是一只快乐的小鸭子呀！最终它会变成美丽的天鹅．你说是吗？

《安徒生》读后感五十字三年级

《安徒生童话》有着独特的艺术风格：即诗意的美和喜剧性的幽默.前者为主导风格,多体现在歌颂性的童话中,后者多体现在讽刺性的童话中.

这本书里,每一个故事都会给我带来启发,如：我读完《打火匣》这个故事,觉得它很精彩.我特别喜欢故事里讲到的那个神奇的打火匣和那三只具有神奇魔力的狗,现实生活中,虽然没有这种打火匣,但我相信,那三只勇敢、机智、忠诚的狗却是有的.通过这个故事,还让我体会到了,面对任何困难,只要不放弃冷静面对,就会使自己找到好方法成功渡过难关.

喜欢童话倒并非因为留恋童年,迄今为止,我也只读过一套安徒生童话,出版时间很早,现在精装的绘有完美彩图的版本,我是看不进去的.应该说,安徒生童话一直没有给过我优美的感觉,也许是因为那些繁体字的晦涩,或者是铅笔画插图的线条,又或者是仿宋体冷硬的字体,也许,是因为那些故事本身.我从来也没有觉得安徒生童话是童话,那些故事中所包含的深沉的生活现实和婉转表达出的含义常常让我不寒而栗——也许不过是我自己想得太多了.但不管怎样,读那些故事时的感觉,无论是带着梦幻的迷茫,还是抱着嫌恶的恐慌,总是难忘.

在读到《卖火柴的小女孩》时,我一边为它历久不的魅力而折服,一边又产生了许多思绪.即便小时侯那种痛恨资本主义社会罪恶之感已根深蒂固,但是今天当我再读《卖火柴的小女孩》时,心里却怎么也挡不住产生全新的理解.安徒生的这篇童话既真实地描绘了穷苦人的悲惨生活,又充满着对美好生活的幻想.其实安徒生在《卖火柴的小女孩》中写小女孩很想念奶奶,究其写作动机,我想实际上这个故事传达了他对母爱和家庭的渴望.安徒生14岁离家闯荡之后终身未婚,连奶奶和母亲去世时他也不在身边.亲情长时间地缺失,一辈子漂泊远离家庭,对家庭的温暖只能靠幻想和怀念来慰籍.作者本身出身贫寒,对社会上贫富不均,强肉强食的现象感受极深：一面是饥寒交迫,没有欢乐,受人欺凌——马车横冲直撞,男孩抢走了她的拖鞋；另一方面是“每个窗子都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味”,透过商家的玻璃门可以看到圣诞树是那么大,那么漂亮.于是整片作品让人感到充满着作者对不幸的穷人深切的同情,以及对贫富不均的社会的哀怨.在那个时代,作者找不到摆脱不幸的道路,只能以伤感的眼光看待世界,认为上帝是真,善,美的化身,可以引导人们走向幸福.作者写道：“奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里.她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿也没有痛苦的地方去了.”其实这段话只能说是幻想,因为上帝根本就不可能存在的,在那个时代也不可能存在没有寒冷,没有饥饿也没有痛苦的地方,所以小女孩会痛苦地去了.当我再次细读该文时,我发现其实小女孩的经历固然有许多不幸,苦难,但是作者却一再强调小女孩时“嘴上带着微笑”,“谁也不知道她曾经看到过多么看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去.”我想,安徒生的本意是认为去就可以不再受痛苦,对生活在苦难中的小女孩来说是一种解脱.安徒生用宗教的思想阐述了他悲天悯人的情怀.

在写到小女孩面对如此不幸的生活,可是她没有悲观绝望,仍对生活充满美好的憧憬,这一点令人很感动的.的确,生活虽然窘迫,但是人不能失去对生活的追求和向往.当今中国虽然还有许多不发达地区,但是又有多少人靠自己的双手辛勤地劳动和奋斗改变了生活的面貌,走上了小康之路,沿着这个角度我进一步思考,人生道路漫长,生老病总是不可避免的人万一与上不幸,不要悲观和绝望,要像卖火柴的小女孩一样怀着幻想和追求.我想可以说教给我们面对困窘和艰难的一种人生态度吧!

优秀的童话是人类的精神家园,终极关怀.

三年级小学生应该订一本什么样的成语故事书

《三毛流浪记》、《阿提凡的故事》：《上下五千年故事》、科幻、《小网络》系列丛书 20、《中国孩子最想知道的十万个为什么》 30、《儿童网络全书》 3、《影响孩子一生的101个经典童话》 24、《希腊童话》、智慧)、《世界上下五千年》 16、《小英雄雨来》 21、《小朋友的中国寓言》、《红楼梦》、《克雷洛夫寓言》、《学生科普网络全书》成语故事 1、《中国少儿网络全书》、故事大王》、《世界100自然奇观》 13、《童年》 49、《童年》 10、《世界之最》 37、《安徒生童话》、《游戏中的科学》 13、《经典童话》、《冒险小虎队捉拿隐身大盗》、《小学生必读的古诗故事》 35、《十万个为什么、《天方夜谭》、《儒林外吏》、《蚁》、《世界100文明奇迹》 41、寓言类、《少年发明与创造》、《小学生谚语词典》、《天方夜谭》、《巨鸟岛》、《木偶奇遇记》、《一千零一夜》、《 一千零一夜》 23、《安徒生童话集》 5。《儿童文学》、《假小子戴安》、《动物世界大网络》 33： 1、《知识小网络》、木偶奇遇记神话故事篇目1-3年级课外阅读参考书目、小鹿弟弟 8、《谚语》、《一生必读的经典中华成语故事》 27、《安娜卡列罗娜》、《乱世佳人》、《唐诗三百首》、《中国现当代童话》、《 郑渊洁童话选》 22、《世界未解之谜》 38、拇指姑娘 14、《牛虻》、《中外神话故事》：《中国名家经典童话》、《小学生格言词典》、《白娘子传奇》、《寓言100篇》、《格林童话》。 3、《钢铁是怎样炼成的》 34、道理、《科学改变人类生活100个瞬间》 23、《哈利波特之混血王子》： 1、《繁星·春水》 40：《实用成语词典》、《画蛇添足》、《民间故事中的浮想》、《爱心小故事》、神话、《身边的科学知识问答》、《黄全圣衣卷4》、《渔夫和金鱼》、童话类、《少年发明与创造》、《左脑智慧+右脑聪明》、《进军冥王界》、《爱的教育》 10、《 小兵张嘎》 20、《新三字经》 4-6年级课外阅读参考书目、《中国寓言故事》 4、《老舍散文选集》 32、《儿童文学》.女娲造人………………………(中国) 4、《成语故事》、《奥秘世界大网络》 18、《中国儿童智力开发全书》 40、《汉语趣味识字字典》 2、《小学生必背的古诗》 39、励志： 1、《中小学生必读的寓言故事》 6、《台湾名家童话选》、《神奇探险系列》、《安徒生童话》 7、《神话中的遐想》、《希腊神话》：《水浒传》：《十万个为什么》、《偷莎士比亚书的贼》《木偶奇遇记》.梵天创世的故事 ………………(印度) 6、《我们爱科学》、《一生必读的经典中华成语故事》三年级推荐书目 、《聪明泉》、《宋词三百首》 10、《中国未解之谜》 39： 1、《伊索寓言》 35、《寓言中的智慧》、《昆虫记》 50、《寓言大全》、《木偶奇遇记》、《伊索寓言》、《西游记》、《影响孩子一生的101个经典神话》 25、《哈利波特》.上帝创世的故事……………………(希伯来) 3。《成语故事精选》《中国寓言》《成语故事》《歇后语一本通》《108个故事》(启发、《故事大王》、《舒克和贝塔历险记》：《大灰狼罗克》、《世界未解之谜》 14、《游戏中的科学》 21、十二个猎人 5、《影响世界的100位名人成材故事》(中国卷) 14、《哈利波特与密室》、《新十万个为什么》 4、《中小学生必读的寓言故事》 37、《皇帝的新衣》、《一分钟科幻故事》、《多拉A梦》、灰姑娘 2、《三国演义》、《爱丽丝漫游奇境记》、《趣味地理》 55、《中国未解之谜》 15、《儿童文学 》、《影响世界的100位名人成材故事》(中国卷) 22、《影响孩子一生的300个经典寓言》 26、《安徒生童话集》 5、《千古天问》、大拇指 10、《一生必读的经典宋词三百首》 29、《蜘蛛侠》、《中国儿童智力开发全书》 24、《新语文读本》、《中国神话故事》 2、《格林童话集》 6、《巴金散文选集》六年级推荐书目 33、《小学生必背古诗词》、《世界之最》 21、《成语故事》、《钢铁是怎样炼成的、《万能遥控车》、《封神榜》、《100个中国孩子的梦》 20、《超级故事王》、《 探险家故事精选》 18.上帝造人的故事………………(希伯来) 5：《中国孩子最想知道的100个问题》、《中国孩子最想知道的十万个为什么》 16、《求生的动物》、《我们爱科学》、《雷锋的故事》、《安徒生童话》、《成语中的道理》、《世界五千年》 31、《杨利伟航天科普系列》、《恐龙童话网络全书》、《爪王》、《哪咤传奇》?》、《大科学家讲的小故事》 22、红舞鞋 16.上帝创世的故事…………(希伯来) 3、《睡前5分钟》。 3、《 三毛流浪记》 19、《守株待兔》、《中外儿歌、《漫画成语故事》.上帝造人的故事………………………(希伯来) 科普读物 1、《神话故事》、《四世同堂》、《中华成语典故》 4、《阿拉丁神灯》： 1、《睡前小成语》、《中小学生必读的名句故事》 2、《世界著名童话精选》、《安徒生童话集》 7、《童话的动物》、《一生必读的经典宋词三百首》 5、皇帝的新装 15、《中国上下五千年》、《寓言故事》、《中国民间故事》 7、《影响世界的100位名人成材故事》(中国卷) 17、《黑龙号失踪》、《影响世界的100位名人成材故事》(外国卷) 18、《民间故事》、《一千零一夜》、《哪吒》.盘古开天……………………… (中国) 2、《成语故事》 3、《一生必读的经典唐诗三百首》 4、《伊索寓言》 54、《钢铁是怎样炼成的》 51、《牛郎织女》、《动物世界大网络》 (说明、《南辕北辙》、成语、《异形人》、《一生必读的经典唐诗三百首》 28、《网络全书》、《动物世界大网络》神话故事(6篇) 1、《世界上下五千年》 17、《凡尔纳科幻作品集》、《 科学的发现》 24、裁缝和鞋匠 6、《人体探秘》、《爱的教育》 9、《趣味地理》 26、《西游记》 20、《冥王哈迪斯卷》、《西游记》(图画版) 36、《奥秘世界大网络》 32、《中国未解之谜》 23、科普类、《 走进自然》 27、《格林童话》、《 科学家故事精选》 17、《昆虫记》 11、《骆驼祥子》、《红楼梦》、《成语宝典(上)(下)》、《名人故事》、《恐龙世界大网络》 6、《世界100自然奇观》 42、《鲁滨逊漂流记》 9、《唐诗三百首》 8、《聊斋》、《神奇山谷》全集 14、《中外动物寓言故事》、《格林童话集》 6、《床头小故事》。 2、《中国神话故事》 2、中外名著类、《简爱》、《学生歇后语》》、《包青天奇案》、《寓言35篇》、《朝花夕拾》 41、《聪明儿童经典名著画库—西游记》 12、童话类、《昆虫记》.盘古开天………………………… …(中国) 2、《世界童话名著》、《 我的野生动物朋友》五年级推荐书目 1、《世界100自然奇观》 26、《格列拂游记》 44、《安徒生童话集》 53、《伊索寓言》 7、《恐龙大世界》、《黑猫警长新编》 9、《中国少儿小网络》 2、《三国演义》、《跟随小动物的足迹》全集 16、《感动小学生的100篇童话》、《动物世界大网络》 19、《掩耳盗铃》。各年级课外阅读推荐篇目分解、《生肖故事》、《101个科幻故事》、《汤姆索亚历险记》、《中国成语故事》 3、《希腊神话》：《西游记》。科幻、《小网络》系列丛书 12、《奥特曼》、小红帽 3。 2、《中外成语故事》、《老人与海》 52、《雨滴项链》、青蛙王子 11、《鲁滨逊漂流记》 8、《唐吉河德》 45、《海底两万里》--凡尔纳科幻小说选 25、《成语我OK》、《中小学生必读的名句故事》 36、《最新动物彩图画库》 8、睡美人 7、海的女儿 17、野天鹅 13、《小故事大道理》 29、《一千零一夜》 11、《昆虫记》 11、《科普的故事》、《发明的动物》、科普类、《爱的教育》 48: 童话故事篇目、《一生必读的经典中华成语故事》 3.女娲造人…………………………… (中国) 4、《 鲁滨孙漂流记》、《童年》、《世界上下五千年》 31、《温故知新成语》、《中国孩子最想知道的十万个为什么》 19、《木偶奇遇记》、《科学》、《该的作文机》、星星银币 9、《宠物小精灵--特别篇》 18、《天天寓言集》 4、《丁丁历险记》全集 13、《女神的胜利卷1》、《小神仙和小仙女》全集 17、《失踪的哥哥》、《动物的童话》全集 15、《哈利波特》、《流浪儿迪克》、《走进自然》 21、《有本领的木屑巨人》?》、《科学的发现》 28、白雪公主 4：一年级推荐书目、《欧·亨利小说集》 47、《水浒传故事》、《闹鬼的航天服》、《不国》、《悲惨世界》、神话、《科学与常识》、《爱的教育》 9、《格林童话》 34、《说话的灯》、《呐喊》 42、《童年》 11、《我们爱科学》、《365夜故事》、《晚安故事》、《珊瑚岛上的光》、成语、《寓言》、《鲁滨逊漂流记》、《福尔摩斯侦探故事全集》、《伊索寓言》、《老人与海》： 1.天神创世的故事……………… (日本) 四年级推荐书目 1、《白雪公主》 5、《影响世界的100位名人成材故事》(外国卷) 23、《神奇的动物》、《成语大启发》、《揠苗助长》、《 西游记故事》 15、寓言类、《中小学生必读的成语故事》 38、《走进自然》 56、《蓝猫淘气3000问》、《同步阅读文库》 10、《世界未解之谜》 22、《网络全书》、《聊斋》、《格林童话集》 8、《世界100文明奇迹》 25、丑小鸭 12、《宝贝睡前故事》、《世界100文明奇迹》 12、《知识童话》、《中国寓言》、《哪咤传奇》、《最新小学生实用造句词典》 3、《昆虫记》 12、《 红楼梦故事》 13、《趣味机智问答》：以上图书拼音版更适合一年级小学生拜读) 二年级推荐书目、《鲁滨逊漂流记》 43、《绿野仙踪》、《500个想象力故事》、中外名著类、《元气弹的功能》、《中外古今寓言》、《海洋小超人》 19、《泰戈尔诗选》 46、《鲁滨逊漂流记》 24、《 神话故事精选》 16、《新世纪儿童家庭课堂(寓言)》、《钢铁是怎样炼成的》、《居里夫人》、《影响世界的100位名人成材故事》(外国卷) 15、《暮雨》、《三国演义故事》 14、《小学生必背古诗词》 4、《上下五千年》 30

安徒生童话 目录

第一卷

1、打火匣

2、皇帝的新装

3、飞箱

4、丑小鸭

5、没有画的画册

6、跳高者

7、红鞋

8、衬衫领子

9、一个豆英里的五粒豆

10、一个贵族和他的女儿们

11、守塔人奥列

12、蝴蝶

13、贝脱、比脱和比尔

14、烂布

15、织补针

16、拇指姑娘

17、跳蚤和教授

18、区别

19、一本不说话的书

20、夏曰痴

21、笔和墨水壶

22、风车

23、瓦尔都窗前的一起

24、甲虫

25、幸福的家庭

26、最后的一天

27、完全是真的

28、蓟的遭遇

29、新世纪的女神

30、各得其所

31、一星期的曰子

32、钱猪

33、在辽远的海极

34、荷马墓上的一朵玫瑰

35、野天鹅

36、母亲的故事

37、犹太女子

38、牙痛姑妈

39、金黄的宝贝

40、民歌的鸟儿

41、接骨木树妈妈

42、沙丘的故事

第二卷

1、小克劳斯和大克劳斯

2、迁居的日子

3、鬼火进城了

4、幸运的套鞋

5、鹳鸟

6、枞树

7、香肠栓熬的汤

8、牧羊女和扫烟囱的人

9、亚麻

10、天上落下来的一片叶子

11、恶毒的王子

12、演木偶戏的人

13、舞吧，舞吧，我的玩偶

14、安妮·莉斯贝

15、素琪

16、藏着并不等于遗忘

17、谁是最幸运的

18、钟声

19、顽皮的孩子

20、识字课本

21、老约翰妮讲的故事

22、老墓碑

23、姑妈

24、墓里的孩子

25、老路灯

26、老头子做事总不会错

27、老房子

28、天鹅的窠

29、创造

30、冰姑娘

31、小鬼和小商人

32、阳光的故事

33、依卜和小克丽斯玎

34、梦神

35、老上帝还没有灭亡

36、园丁和他的贵族主人

37、书法家

38、茶壶

39、小小的绿东西

40、一点成绩

41、天国花园

42、最难使人相信的事情

43、一枚银毫

第三卷

1、肉肠签子汤

2、光棍汉的睡帽

3、做出点样子来

4、老橡树的最后一梦

5、字母读本

6、沼泽王的女儿

7、跑得飞快的东西

8、钟渊

9、狠毒的王子

10、多伊和他的女儿们

11、踩面包的姑娘

12、守塔人奥勒

13、安妮·莉丝贝特

14、孩子话

15、一串珍珠

16、墨水笔和墨水瓶

17、墓中的孩子

18、家养公鸡和风信公鸡

19、“真可爱”

20、沙冈那边的一段故事

21、演木偶戏的人

22、两兄弟

23、教堂古钟

24、搭邮车来的十二位

25、屎壳郎

26、老爹做的事总是对的

27、雪人

28、在鸭场里

29、新世纪的缪斯

30、冰姑娘

31、蝴蝶

32、普赛克

第四卷

1、蜗牛和玫瑰树

2、害人鬼进城了

3、风磨

4、银毫子

5、伯尔厄隆的主教和他的亲眷

6、在幼儿室里

7、金宝贝

8、狂风吹跑了招牌

9、茶壶

10、民歌的鸟

11、绿色的小东西

12、小精灵和太太

13、贝得、彼得和皮尔

14、隐存着并不就是被忘却

15、看门人的儿子

16、搬迁日

17、谎报夏

18、姨妈

19、癞蛤蟆

20、教父的画册

21、碎布块

22、岛和格棱岛

23、谁最幸福

24、树精

25、看鸡人格瑞得的一家

26、蓟的经历

27、你能琢磨出什么

28、好运气可能在一根签子里

29、彗星

30、一个星期的每一天

31、阳光的故事

32、曾祖父

33、烛

34、最难令人相信的事

35、一家人都怎样说

36、跳吧，舞吧，我的小宝宝

37、大海蟒

38、园丁和主人

39、跳蚤和教授

40、老约翰妮讲了些什么

41、大门钥匙

42、跛脚的孩子

43、牙痛姨妈

44、海的女儿

45、邻居们

46、夜莺

(5)三年级安徒生童话故事扩展阅读:

创作背景

在安徒生所处的时代，丹麦仍是一个君主专制主义社会，自中古以降，社会生活一直极少受到触动。进入十九世纪以后，则出现一系列重大历史变动，拿破仑战争造成的国力虚耗。

在挪威问题上的失败，20年代的经济轰退，国王由保皇立场转向独裁，中产阶级谨小慎微、委曲求全，这些都使社会基本处于政治压迫和文化愚昧状态。

在安徒生的作品中，我们也处处感到这个时代的灰色和压抑。安徒生将童话作为一种现代表达方式来进行创作，他借用童话的“儿童”视角透视现代人的复杂生活。

安徒生让童话超越了民间文学范畴的传奇想象，成为一种鲜明的个体写作和现代技巧探索。

童话书名：童话故事的书名有哪些

《豪夫童话》、《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》、《王尔德童话》等。

1、《豪夫童话》

《豪夫童话》是德国作家威廉·豪夫创作的童话集，出版于1826-1828年。豪夫写的童话分别于1826、1827年出版了两卷：《商队》、《亚历山大主教和他的奴隶》；1828年出版第三卷童话即《什培萨尔特的小酒店》时，作者已过早地逝离人世。

第一卷《商队》主要包括《鹳鸟的国王》、《怪船》、《砍手的故事》、《法吉玛获救》、《小穆克》、《假王子》。

第二卷《亚历山大主教和他的奴隶》主要包括《矮子“鼻儿”》、《年轻的英国人》、《阿尔曼索尔的故事》，第三卷《什培萨尔特的小酒店》主要包括《赛德的苦难》、《画着鹿的盾牌》、《冷酷的心》。

2、《安徒生童话》

《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，共由166篇故事组成。安徒生童话的题材很广，在他众多的童话中，悲剧性故事占有相当份量，从他创作中期的《海的女儿》到其晚期创作的《老约翰尼讲的故事》，悲剧无所不在。

这些作品以人对理想生活和美好受情的希翼的破灭，人的精神追求的失败，美的心灵的被践踏，还有善良的劳动者的被迫害或被奴役为结局。

3、《格林童话》

《格林童话》是由德国语言学家雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。

《格林童话》内容广泛，体裁多样，除了童话外，还有民间故事、笑话、寓言等。其中故事大致分三类：一是神魔故事，如《灰姑娘》、《白雪公主》、《玫瑰公主》、《青蛙王子》、《小矮人与老鞋匠》、《玻璃瓶中的妖怪》等，这些故事情节曲折、惊险奇异、变幻莫测。

二是以动物为主人公的拟人童话，如《猫和老鼠》、《狼与七只小山羊》、《金鸟》等，这些故事中的动物既富有人情，又具有动物特点，生动可爱。

三是以日常生活为题材的故事，如《快乐的汉斯》、《三兄弟》等，这些故事中的人物勤劳质朴、幽默可爱。

4、《一千零一夜》

《一千零一夜》（tales from the thousand and one nights）是阿拉伯民间故事集，又名《天方夜谭》。

该作讲述相传古代印度与中国之间有一萨桑国，国王山鲁亚尔生性残暴嫉妒，因王后行为不端，将其杀，此后每日娶一少女，翌日晨即杀掉，以示报复。

宰相的女儿山鲁佐德为拯救无辜的女子，自愿嫁给国王，用讲述故事方法吸引国王，每夜讲到最精彩处，天刚好亮了，使国王爱不忍杀，允她下一夜继续讲。

她的故事一直讲了一千零一夜，国王终于被感动，与她白首偕老。因其内容丰富，规模宏大，故被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”。

5、《王尔德童话》

《王尔德童话 》是2003年6月译林出版社出版的图书，作者是王尔德，本书包含了王尔德所写的《快乐王子》、《夜莺与玫瑰》、《自私的巨人》、《忠实的朋友》、《了不起的火箭》、《少年国王》、《公主的生日》、《渔夫和他的灵魂》、《星孩》等共九部童话故事。

《王尔德童话》中的故事的语言华丽唯美，情节纯真生动，堪称完美世界的化身。细细地研读，你可以从中体会到人间的冷暖，领悟到人生的哲理。

三年级童话故事都有什么特点

童话故事的特点是幻想，要具有丰富的想象力。童话主要描绘的事物和人物都是虚拟的。但是童话故事又要植根于现实，童话创作一般运用夸张和拟人化手法，并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节，此外，它也会常常采用象征手法去塑造幻想形象来概括现实中的人事关系。

童话故事中的幻想中可写仙子妖魔，如《美人与野兽》，而复生，如《白雪公主》，甚至连虫鱼鸟兽都能有人的思想和人的行为，例如《丑小鸭》。童话故事就是以‘幻想’为一方面，以‘真实’为另一方面，中间流淌着对儿童充满诱惑的奇妙故事，引起孩子的好奇心和阅读乐趣。

(7)三年级安徒生童话故事扩展阅读:

童话故事是指儿童文学的一种体裁，以美妙的故事帮助孩子认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪。

著名的童话书有《安徒生童话》、《格林童话》、《快乐王子》、《一千零一夜》。

1.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，共由166篇故事组成。该 *** 憎分明，热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德，其中较为闻名的故事有：《小人鱼》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。

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这样的一个我作文

快乐，如同香浓的巧克力，慢慢融化在梦里、在心底。

快乐，如同如同大海上的浪花，不停翻滚，塑造我童年时代的幸福生活。

快乐，如同云端的白云，朵朵飘散。

我是一个如此快乐，就这样大大咧咧的人，整天无忧无虑的人。

我并不贪玩，只请求自己能自在的在文字中遨游，或许一个人静下来，沉思着，会令我非常快乐吧！

我与他人不同，从不喜欢杂闹，我喜欢坐在书桌前，用自己的内心，塑造自己的世界。

那样一个，宁静而又充满喜悦、快乐的世界……

我愿意与朋友在一起，听她们诉说着，诉说着。我愿意就这样安慰她们，用语言来抚摸她们的心灵。那样，总是会在她们露出笑脸的那一刻，感到无比幸福、快乐。

我愿意轻轻抓起弟弟妹妹的手，帮他们解决所有。

我愿意捧起双手，轻柔的，将那份微不足道的钱投进去，让那份心意，寄托给无数的孩子们，那些失学的孩子们，那些失去幸福、失去家的孩子们。

我愿意用雨水浇灌那朵花儿，那朵将面临亡的花儿，我要它继续生长，继续向上，找寻自己未来的生命与光明。

我愿意传递一条绿丝带，让人们的生活更美好、快乐。

我愿意擦干他人的泪水，奉献我的微笑、欢乐、幸福。

我愿意折起第365只千纸鹤，放飞出去，许下一个最美好的愿望，祈福舟曲、祈福平安。为他们祈求明天，憧憬明天的美好。

我多想变成一只鸟儿，飞向空中，飞向蓝天……

我多想与风作伴……

捧起折弯了的枝丫，捧起折了翅膀的他……

如果真的那样，我一定相信我的生命很美好。我愿意奉献我拥有的所有，获得一份他人的快乐，那样的生活，好似充满希望。

花儿谢了，有再开的时候；

草儿凋零了，有重生的时候；

燕子去了，又在来的时候；

人儿走了；又回来的那一刻……

我的一生，是美好的，充满憧憬的，幸福的，充满意义的，快乐一生的。

赠人玫瑰，手留余香。

小学生三年级作文300字

百合花在植物王国里有一种代表纯洁与庄严的花朵，它长着美丽娇艳的花朵，细长细长的身体犹如一位亭亭玉立的女子，花瓣微微向下卷曲，构成了美丽的百合花。

记得那是一个周日，我按照常例在小区里晨跑，无意间发现了植株挺立，叶似翠竹的百合花。

我蹲下身子，仔细的观察这洁白无暇的“云裳仙于”，清新的叶子泛着绿意，洁白的花朵初绽娇嫩，、这是我第一次这么近距离的凝视与欣赏一束百合花。

我顾不上继续晨跑，回到家立即上网查找资料。

其实百合花原出生于神州大地，早在公元4世纪时，人们只将百合作为药用，用来治疗润肺止咳，宁心安神，美容养颜，防癌抗癌，中国的百合花传到世界各国后，也深受人民的喜爱，到了12世纪，智利还把百合花定位国花，激励人民为争取民族独立和经济繁荣而斗争。

纯洁的百合还有一个极具神话色彩的传说。

亚当夏娃受蛇诱惑吃下禁果后被逐出伊甸园，夏娃悔恨之余不禁留下悲伤的眼泪，泪水落地后化成洁白芬芳的百合花。

我回过神来，跑下楼找到了那株百合花... ...瞧！它沐浴着阳光随风摇曳，它那娇柔的花瓣，优美的形态，宛如一位位闭月羞花的仙女在翩翩起舞，高贵典雅，婀娜多姿，而那些含苞欲放的花骨朵儿则羞羞答答的低着头，仿佛是一位害羞的少女，掩面而笑。

其实每个人的心中都有一粒花种，每一粒花种都能长出纯洁的百合，心灵的土地是湿润而肥沃的，只要肯付出，汗水总能浇灌出美丽的百合。

三年级作文三百字左右

有人说秋天是金**的，也有人说秋天是红色的，不过在我眼中，秋天是五彩缤纷的。

走进公园，呈现在你眼前的是一片火红的枫叶，那一片片、一簇簇的红叶看上去是那么的可爱，那么的充满生机盎然，就像初升的太阳散发着温馨的光和热。

哦，秋天原来是红色的。

一阵阵秋风吹来，一股诱人的芳香扑鼻而来，令人心旷神怡。

原来，不远处的菊花正在争奇斗艳，竞相开放，一团团，一朵朵，一簇簇，粉的像霞，白的如雪，红的胜火，黄的似金。

秋天又是个丰收的季节，田野里的稻谷已经熟了，他们结出了沉甸甸的金**麦穗，高兴得直不起腰来，一阵风吹过，金黄的麦浪就像波涛汹涌的大海一样壮观，我为之感叹，哦，原来秋天又是金黄的。

秋天也是个吃水果的季节，你看，红彤彤的苹果压弯了树枝，远远望去像一个一个小红灯笼悬挂在绿油油的苹果叶中。

你瞧，黄澄澄的梨在枝头向你招手，好像在说：“带我回去吧，带我回去吧。

”葡萄架上悬挂着一串串紫莹莹的葡萄如同成串的大珍珠，令人直流口水。

秋天真美啊！美在公园里，美在果园里，美在田野里，美在人们丰收的喜悦里。

我爱我眼中的秋天。

小学生三年级作文300字怎么写

小学生写作文就是把自己看到的、听到的、想到的内容和自己亲身经历的事情，经过自己的语言组织。

用恰当的语言文字表达出来。

小学生一进入三年级，就普遍感觉到写作文的困难，主要是因为学生从写话到写段，字数有所增加，还有从单纯的写话到一定的描写，语言上还需有所提高。

我们在教学中有不少学生对作文缺乏兴趣，甚至有害怕写作文的心理，主要有两个方面：一是无话可说，二是无从下笔。

许多老师在作文指导时，常常教师说，学生写，习惯于统一模式下的作文指导，结果导致学生“举一”有余， “反三”不足。

学生的作文都如出一辙。

学生围着《作文大全》和教师的指挥棒转，作文成为无源之水，毫无个性和儿童情趣，如此教学下的作文精彩何在？ 新的《语文课程标准》在课程目标部分对3-4年级的习作提出了以下阶段性目标：留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心；能不拘形式地写下见闻、感受和想像，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容；愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐；尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。

那么，结合教学目标怎样才能让孩子的写作水平迅速得到提高呢？一、树立写作信心很重要。

三年级的小学生刚接触作文，帮助他们树立写作信心很重要，所以作文的命题范围应比较宽泛，要留给学生最大限度的自由发挥空间。

二、选择合适的阅读书籍。

现在的书五花八门，绚丽多彩。

小学生的课外阅读书籍中，脑筋急转弯、卡通漫画所占的比例较大。

因此，教师应给学生一些合理的建议。

（1）拓宽学生的知识领域，提高学生的语文整体素质。

（2）考虑学生的年龄特点：三年级学生可阅读寓言、童话、科学知识短文及报纸杂志等等。

（3）紧扣时代脉搏。

为让学生及时了解社会重大时事和最新科技成果，教师要及时向他们推荐相关读物。

让学生知道中国载人航天圆满成功受世人瞩目，可推荐学生读《我们爱科学》。

但许多学生在课外阅读过程中只注重书中的故事情节，而不注意积累。

因此教师一定要加强学生的课外阅读指导，让学生随时把精彩优美的词句、片断摘录下来，养成写读书笔记的良好习惯，广撷搏采并内化吸收，学以致用，定能笔下生辉。

三、指导读书方法，提高阅读效果。

有些学生虽然读的书很多，但整体语文素养却没有多大进步。

这是为什么呢？仔细观察，就会发现这些学生不是潜心研读，而是凭着兴致，很少需要情绪、意志力的参与，心智的投入。

因而，教师对他们进行正确的读书方法的指导，就显得特别重要。

教师应引导学生带着任务去读书，在阅读中充分调动观察力、注意力、记忆力、想象力和创造力，作到读思结合、读写结合，这样就容易在思想认识和语言积累等方面有所收获。

俗话说好脑袋不如烂笔头。

笔记是记忆的贮存器。

我要求学生把读书时发现的好词语、句子、片断及时地摘录下来，一般一周做两次“采蜜”。

让孩子多接触成语。

这里的成语不光是词典上的成语，还包括一些常用语、习惯语、歇后语、名言、警句、谚语等，孩子脑子里词汇丰富了，写作能力自然就会提高。

四、注重读写结合 读写结合要多阅读和仿写 。

一是要多读书。

既要广泛猎取知识，也要对优秀的篇章段落多读，达到能理解消化，甚至能熟读成诵。

通过琢磨咀嚼收到心领神会，潜移默化的效果。

从而逐步地解决“怎样写”的问题。

二是要善读。

读与写的联系有一个积累的过程。

必须使阅读达到善读的水平，养成善读的习惯，才能使学生通过阅读，提高表达能力和写作能力。

在语言表达方面，通过阅读学习积累运用好词佳句，学习连词成句，连句成段，连接段成篇的写作规律。

在思想表达方面，通过阅读学习作者观察事物，思考问题，表情达意的方法。

从而达到增长见识，扩大眼见，陶冶情感，提高认识，培养自己的观察能力，思维能力和想像能力。

将其写作技巧自然地运用到写作之中。

三是要会仿写。

小学阶段的作文，既要放手让学生去写，又要严格训练，严格要求，逐步形成良好的写作技能。

无论写什么都要求能够表达准确、清楚。

所以读和写是可以相互迁移。

因此，可指导学生模仿范文中作者的写作思路，将范文的构思、选材、谋篇、分段造句、用词、开头、结尾及过渡的方法运用到自己写作中。

五、注重与其他学科相结合 作文教学不能单纯地看作是语文学科的事，所以教师要做有心人，不但要精心上好每次作文辅导课。

而且要随时注意同其他学科的结合，抓住机会及时指导写作。

如在上综合实践课《冷拼盘》或《缝布包》时，教师在讲解示范完操作要领学生独立操作完以后，教师又及时地指导学生进行写作。

由于这些都是学生亲身经历过的有趣的事，感受特别深，我教学生写，〈〈第一次缝沙包〉〉再加上教师的精心指导，学生写起来特别顺手。

喜欢写日记的就让他写日记，不行就周记，再不行就紧跟老师。

家长以鼓励为主。

写得再差的文章都有一两个好句子，不要吝啬你的鼓励。

写作能力是靠培养的。

常让他把看到的和听到的用自己的语言写下来，多赞扬他顺便提一些建议。

三年级作文大全300字

例如：俗话说：“八月桂花香。

”今天我们就说一说那迷人的桂花吧！桂花小小的，品种有金桂和银桂，金桂又称丹桂，你仔细看一看，只见桂花宝宝们绽开了一张张笑脸，有的被青青的树叶衬托着，益发显得多姿多彩，有的沐浴在阳光中，被风儿吹得在休息中也露出了欢欣的笑容，有的被太阳的金箭拨开了眼睛，闪动着成串的光辉，好像把它所有的美丽尽情地展现出来。

一阵风吹来，桂花慢慢地飘落下来，远远看去，就像下了一场桂花雨似的。

桂花的香味特别浓郁。

它的香味如香水一般，一阵微风吹来，走得近一些，就能闻到一阵醉人的幽香，让人心旷神怡。

桂花的用途也很多，可以做桂花酒，桂花糕……如果你没有尝过，可以让妈妈帮你做一点品尝品尝。

我爱桂花，因为它朴实，美丽！

三年级作文《我》300字

我我叫***今年九岁了，在***小学读 三年级.圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛， 一头乌黑的头发在学校，我是一个温柔乖巧的小男孩.经 常帮同学搬桌子，帮老师檫黑板.有一次，老师要 我把早上作业题抄在黑板上让同学们做，我非 常开心，我早就盼望着能像老师一样拿着粉笔在 黑板上写字了.我右手挑了一根最长的粉笔左 手拿着书像模像样的在黑板上抄了起来，一个个 字写得又重又大，生怕坐在最后的同学看不见. 我感觉自己就是一个小老师了在家里，我是一个假小子，经常手不停脚 不住的，连话也特别多，大家都叫我'小话家'. 每个星期天，我都要和姐姐一起到楼下的院子里 骑自行车打羽毛球，甚至还捉鸟玩，同时嘴巴还 滔滔不绝地跟姐姐说一些有趣的事情.这就是我，学校里的乖小孩，家里的开心果.

小学三年级我作文怎么写三百字

叶落无声 初秋的阳光，在一个沉静的下午，从茂密的树叶间泻下来，跌落在街道的地砖上，斑斑驳驳，像碎银似的.天依然沿袭着夏末的热，只是一早一晚，当你站在阳台上看对面的楼房，或夜里开窗睡眠的时候，秋风会送来一缕一缕的凉爽，如清澈的溪水，浸过敏感的肌肤.从描写秋天的文章里读过的秋熟景象，在城市里是感觉不到的，那壮观迷人的场面永远属于农村，而有关农村的一切记忆，都已没入生命深处，渐行渐远.年年地，我总是喜欢在街道上走，把自己的身影融进随着秋的一天天的深而不断飘落的树叶，肩披足踏，尽皆淡黄的叶片，偶或因风而起，四处舞蹈.那是我迷醉的风景，浓浓秋意中，我能入微地体察到一种成熟与厚重.我走着，孤独的一个人，走在这秋日的午后，如同我在舒适的房间里，泡上一杯茶，在一本自己喜爱的书里行进.亦如我在文字的丛林里漫步时期待一段精彩的描绘来撞击我的心灵一样，此刻，我渴望与一片落叶相遇，交融出一种诗意的心境，淡定的，带一点点感伤.我倾向于这样的氛围，可以自由地很平静地欣赏和思索，获得灵魂的安恬与内心深处某种情愫的升腾.事情总是这么凑巧，我正想着的时候，一片树叶离开了它所在的枝丫，在空中蹁跹地上下翻飞着，缓缓地降落下来.它从容不迫地着陆在我的头顶上，一点声音也没有，一点重量也没有，如果我的头发还如多年前那么厚那么黑，根本就不会感觉到它的光临.可能我的头顶太滑，它在上面挂不住，便随着我走路的动作迅速坠落.我接住了它，双手捧住，仔细端详.它是一片梧桐树叶，形状像蒲扇，已经裉尽了昔日的绿色，成为晶莹剔透的黄，像烟叶一样可爱.它肯定不是这棵树上的第一枚落叶，更不是这个秋天的第一枚落叶，但却是我从这棵树上、从这个秋天收获的第一枚落叶，我要把它夹在书里，拓一些季节的印迹在那洁白的书页上，让方块字的芳香更加浓郁.这片叶子好大，像人的血管一样粗细错落的经络记录着生命的历程，虽然已经凋谢，即将干枯，却依然显示着生命的凝重与庄严.我念及相关的生命，也想到了人.在我头顶上，这个巨大的梧桐树的树冠，似乎是人类社会的一个小小的缩影.枝枝相连，叶叶比肩，不正像极了人口拥挤、相互倾轧的人类吗？有的叶尚绿，有的叶已黄，有的叶未生，有的叶已落，不正像极了地球人的繁衍生息吗？人生一世，亦如叶片在树，虽也曾为装点夏日的色彩奉献出点滴青翠，却终脱不过经春历厦后的秋至冬来，脱不过从这棵大树上最终谢幕的自然归宿.想到那些一心争名逐利，终世不得安宁的人，便为他们不能超越自己而陷于终生负累深为叹惋.在世一遭，能够做一片自由、舒展的绿叶，尽情地释放自己的生命能量，完成一次无拘无束的诗意旅行就足够了，何必去与人挤、与人争呢？当生命的秋天来临，也如我手里的这片树叶，伴着优雅的舞姿，轻轻地、静静地，含着淡泊的微笑，落入宇宙的永恒.胸怀天地般宽广的豁达，以及与万物同化的理念，陨落便也是静美的，壮丽的，如新生一样美好.叶落无声.没有风，秋日的阳光温和地抚触着每一片树叶，大地悄无声息，所有生灵都安祥地睡在它怀里.那片树叶在我手里，在我的眼睛的注视和心灵的探索里，与我的内心的某些东西发生了奇妙的链接.它激起了我无限的心事，以至于我在无边的遐想里丢失了自己……

三年级作文：我的

母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。

母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。

母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。

人世间的儿女们，望着两鬓斑白的母亲，哪一个不辛酸至极呢？母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。

恍惚中，我的思绪回到了童年。

我看见一个忙碌的身影，那是母亲在辛勤

三年级作文300字

我想长大一个月光皎洁的夜晚的夏天的夜晚，一个壮壮和他的爸爸在家门口搭了一张床那了两把凳子、两把扇子和一个小板凳，一起睡觉。

小猫咪躺在床下。

爸爸悠闲自得的摇着扇子，劳累了一天，他很快就睡着了，发出细微的鼾声。

可是壮壮怎么也睡不着，突然看见他爸爸把脚放在凳子上方。

壮壮心想：“为什么爸爸把脚放在凳子上？壮壮渴望长大，他也想像爸爸这样，于是他上完厕所后，悄悄地从家里拿来了一把凳子，放在床角上。

声音惊醒了小猫咪，它疑惑地看着壮壮。

摆好后，他又上床想碰到凳子上，可是他太矮了，够不着，反而还让小猫咪跳上来了，好像再讥讽壮壮：“这么矮，还想到大人？”壮壮说：“这是我的地盘，给我走开！”小猫咪似乎听懂了，跳下了凳子。

于是他把枕头往下拉一直拉到脚到达凳子为止。

当枕头拉到一半时壮壮的脚到了凳子。

壮壮想：我也是大人了！壮壮带着这个喜悦甜甜地入睡了，他梦见自己也成大人了！...

三年级这就是我作文300字

这就是我看！ 镜子里的那个女孩是谁呢？她叫陈施羽，今年12岁。

圆圆的、长着小痘痘的脸蛋；黑黑的眉毛，一只单眼皮、一只双眼皮的眼睛，不大，却闪着光芒；她长得是不是很有特点？ 在下课的时间里，坐在位置上发呆的女孩是谁呢？ 在大雨天，拉着最要好的同学在雨中狂奔的那个女孩是谁呢？ 在家里是个霸道的小皇帝，在学校里却沉默寡言的女孩又是谁呢？ 在回家路上哼着歌，一蹦一跳的女孩又是谁呢？——这些都是我，陈施羽。

我的缺点有很多。

粗心大意，做事拖拖拉拉，有时耍耍小小脾气，有时还和长辈顶嘴，有时还比较懒散，有时说话做事还不考虑后果……我的优点也不少。

活泼开朗，看待问题十分乐观，和同学还处得来，认真起来时不会像平时做事的态度，有时比较懂事，有时十分勤奋……我还是一个爱画画、爱幻想的女孩。

我喜欢用我的笔和纸，画出我认为最好看的人物，即使你不喜欢，即使你觉得很难看，我都依然很爱它们，毕竟它们是出自我手，是我创造出来的。

幻想，也是我生命里的一部分，它给了我欢乐和悲伤。

幻想过自己是一个比现在还幸福的女孩；幻想过自己是一个孤苦伶仃的可怜孩子；幻想过自己是一个小说家。

这就是我，爱玩的我，乐观的我，懒散的我，以两个形态存在的我。

这就是我，不完美的我，爱画画的我，由幻想组成的我。

这就是我，简单的我，时而粗心的我，时而认真的我，真实的我！

我学会了坚强坚强，是我们生活组成的一部分。

没有坚强就没有克服困难的勇气；没有坚强，就没有通向成功的动力。

那天，我跟着爸爸去学溜冰。

爸爸先买了两双溜冰鞋，然后带我走进溜冰池。

啊，溜冰池里的人真多啊！我看着这些大哥哥、大姐姐在溜冰场上高兴地滑着。

有的单脚旋转，像在跳《四小天鹅》；有的张开双臂快速地滑着，像大鹏展翅；有的还在波浪式的地方滑，就像大海上的一叶扁舟。

他们各有各的绝招，我真羡慕他们呀！ 于是，我让爸爸赶快教教我。

爸爸耐心地说：“你先把两脚分成八字形，接着一步一步地向前滑去。

有我在，你不用担心滑倒。

”听了爸爸的话，我迫不及待地开始溜了。

可是，刚迈出两步，就摔了个四脚朝天，像海滩上的乌龟一样寸步难行了。

我摸着摔疼的 *** ，像霜打的白菜——焉了。

这时耳边传来爸爸意味深长的话：“不要灰心，要学会坚强。

失败是成功之母嘛！”听了他的话，我又鼓勇气，朝前滑去。

功夫不负有心人，我终于会溜了，而且还能溜得飞快。

正在我得意忘形的时候，忽然前面出现了一个坡。

我大惊失色，刹车已经来不及了，可我总不能听天由命吧？爸爸的坚强的话语又鼓励了我，我把握好身体，腾空而起后，转了一圈就顺顺当当地落了下来。

顿时，场上响起一阵掌声。

我自豪地看看爸爸，他正竖着大拇指夸我呢！ 那一刻，我学会了坚强。

那一刻，我才明白：没有坚强就没有克服困难的勇气；没有坚强，就没有通向成功的动力...

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